2018版高中数学人教B版必修二学案:第一单元1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-16 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版必修二学案:第一单元1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积Word版含答案.docx

1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积学习目标 1.理解棱柱、棱锥、棱台和球的表面积的概念,了解它们的侧面展开图.2.掌握直棱柱、正棱锥、正棱台的表面积公式,并会求它们的表面积.3.掌握球的表面积公式并会求球的表面积.知识点 直棱柱、正棱锥、正棱台和旋转体的表面积几何体侧面积公式表面积(全面积)直棱柱S直棱柱侧=________棱柱、棱锥、棱台的表面积=________+________正棱锥S正棱锥侧=________正棱台S正棱台侧=________圆柱S圆柱侧=2πRh圆锥S圆锥侧=πRl球S球=________其中c′,c分别表示上、下底面周长,h表示高,h′表示斜高,R表示球的半径.类型一 柱、锥、台的侧(表)面积例1 现有一个底面是菱形的直四棱柱,它的体对角线长为9和15,高是5,求该直四棱柱的侧面积.   反思与感悟 多面体表面积的求解方法(1)棱锥、棱台的表面积为其侧面积与底面积之和,底面积根据平面几何知识求解,求侧面积的关键是求斜高和底面周长.(2)斜高、侧棱及其在底面的射影与高、底面边长等,往往可以构成直角三角形(或梯形),利用好这些直角三角形(或梯形)是解题的关键.跟踪训练1 (1)已知正四棱台的上、下底面边长分别为3和6,其侧面积等于两底面面积之和,则该正四棱台的高是(  )A.2B.C.3D.(2)已知正三棱锥V-ABC的主视图、俯视图如图所示,其中VA

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