2018版高中数学(人教B版)必修五学案:第二章2.2.1等差数列(一)Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2018版高中数学(人教B版)必修五学案:第二章2.2.1等差数列(一)Word版含答案.docx

2.2 等差数列2.2.1 等差数列(一)[学习目标] 1.理解等差数列的定义,掌握等差数列的通项公式.2.会推导等差数列的通项公式,能运用等差数列的通项公式解决一些简单的问题.3.掌握等差中项的概念,深化认识并能运用.[知识链接]第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后每4年举行一次,奥运会如因故不能举行,届数照算.这样举行奥运会的年份数构成一个数列,这个数列有什么特征呢?这个数列叫什么数列呢?[预习导引]1.等差数列的概念如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差.2.等差中项如果三个数x、A、y组成等差数列,那么A叫做x与y的等差中项,且A=.3.等差数列的通项公式若等差数列的首项为a1,公差为d,则其通项an=a1+(n-1)d.4.等差数列的单调性等差数列{an}中,若公差d0,则数列{an}为递增数列;若公差d0,则数列{an}为递减数列.要点一 等差数列的概念例1 若数列{an}的通项公式为an=10+lg 2n,试说明数列{an}为等差数列.解 因为an=10+lg 2n=10+nlg 2,所以an+1-an=[10+(n+1)lg 2]-(10+nlg 2)=lg 2(n∈N+).所以数列{an}为等差数列.规律方法 判断一个数列是不是等差数列,就是判断an+1-an(n≥1)是不是

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