2018版高中数学人教B版必修五学案:第二单元2.1.2 数列的递推公式(选学)Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版必修五学案:第二单元2.1.2 数列的递推公式(选学)Word版含答案.docx

2.1.2 数列的递推公式(选学)学习目标 1.理解递推公式是数列的一种表示方法.2.能根据递推公式写出数列的前n项.3.掌握由一些简单的递推公式求通项公式的方法.知识点一 递推公式思考 下图形象地用小正方形个数给出数列{an}的前4项:那么a2=a1+______,a3=a2+______,a4=a3+____.由此猜想an=an-1+______.梳理 思考中的数列{an}可由完全确定.一般地,如果已知数列的__________(或前几项),且从第2项(或某一项)开始的任一项an与它的______________(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.知识点二 递推公式与通项公式的比较思考 (1)已知求a4;(2)已知an=2n,求a4.     梳理 通项公式和递推公式都是给出数列的方法.已知数列的通项公式,可以直接求出任意一项;已知递推公式,要求某一项,则必须依次求出该项前面所有的项.类型一 由数列前若干项归纳递推公式例1 已知数列{an}的前4项依次是:13,31,49,67,试猜想an+1与an的关系.     反思与感悟 递推公式是反映数列相邻两项(或几项)间的关系的,所以寻找数列的递推关系,也常从数列相邻项有何变化着手,常考虑的变化有:数列是递增不是递减,若递增,增幅有什么规律.跟踪训练1 已知数列{an}中,a1=1,a2=

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