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- 2018-05-15 发布于江苏
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2.1.1 数 列学习目标 1.理解数列及其有关概念.2.理解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项.3.对于比较简单的数列,会根据其前几项写出它的一个通项公式.知识点一 数列及其有关概念思考1 数列1,2,3与数列3,2,1是同一个数列吗?思考2 数列的记法和集合有些相似,那么数列与集合的区别是什么?梳理 (1)按照______________排列起来的__________称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的____.数列中的每一项都和它的序号有关,各项依次叫做这个数列的________________,__________,…,__________,….(2)数列的一般形式可以写成________________________________,简记为____________.(3)按项数分类,项数有限的数列叫做________数列,项数无限的数列叫做________数列.(4)按项的大小变化分类,从第二项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做________________;从第二项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做____________;各项都相等的数列叫做__________.知识点二 通项公式思考1 数列1,2,3,4,…的第100项是多少?你是如何猜的? 思考2 an=(-1)n+1与an=sin,n∈N+是否表示同一个数列? 梳理 如果数列的第n项
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