2018版高中数学人教B版选修1-1学案:1.2.2“非”(否定).docxVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版选修1-1学案:1.2.2“非”(否定).docx

1.2.2 “非”(否定) [学习目标] 1.理解逻辑联结词“非”的含义.2.掌握存在性命题和全称命题否定的格式,会对命题、存在性命题、全称命题进行否定. [知识链接] 你能尝试写出下面含有一个量词的命题的否定吗? (1)所有矩形都是平行四边形; (2)每一个素数都是奇数; (3)?x∈R,x2-2x+1≥0. 答:(1)存在一个矩形不是平行四边形; (2)存在一个素数不是奇数; (3)?x∈R,x2-2x+10. [预习导引] 1.概念 一般地,对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作綈p,读作“非p”或“p的否定”. 由“非”的含义,可以用“非”来定义集合A在全集U中的补集?UA={x∈U|綈(x∈A)}={x∈U|x?A}. 2.p与綈p真值表 p綈p真假假真3.存在性命题的否定 存在性命题p:?x∈A,p(x), 它的否定是綈p:?x∈A,綈p(x). 存在性命题的否定是全称命题. 4.全称命题的否定 全称命题q:?x∈A,q(x), 它的否定是綈q:?x∈A,綈q(x). 全称命题的否定是存在性命题. 5.开句 含有变量的语句,通常称为开句或条件命题. 要点一全称命题的否定 例1 写出下列全称命题的否定: (1)任何一个平行四边形的对边都平行; (2)数列:1,2,3,4,5,中的每一项都是偶数; (3)?a,b∈R,方程ax=b都有唯一解; (4)

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