2018版高中数学人教B版选修1-1学案:第三单元3.1.1函数的平均变化率-3.1.2瞬时速度与导数Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学人教B版选修1-1学案:第三单元3.1.1函数的平均变化率-3.1.2瞬时速度与导数Word版含答案.docx

3.1.1 函数的平均变化率3.1.2 瞬时速度与导数学习目标 1.了解导数概念的实际背景,理解平均变化率和瞬时速度.2.会求函数在某一点附近的平均变化率.3.会利用导数的定义求函数在某点处的导数.知识点一 函数的平均变化率假设如图是一座山的剖面示意图,并建立如图所示的平面直角坐标系.A是出发点,H是山顶.爬山路线用函数y=f(x)表示.自变量x表示某旅游者的水平位置,函数值y=f(x)表示此时旅游者所在的高度.设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(x2,y2).思考1 若旅游者从点A爬到点B,自变量x和函数值y的改变量分别是多少?  思考2 怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度?  思考3 观察函数y=f(x)的图象,平均变化率=表示什么?  梳理 函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率(1)定义式:=.(2)实质:____________的增量与____________的增量之比.(3)作用:刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的快慢.(4)几何意义:已知P1(x1,f(x1)),P2(x2,f(x2))是函数y=f(x)的图象上两点,则平均变化率=表示割线P1P2的________.知识点二 瞬时变化率思考1 物体的路程s与时间t的关系是s(t)=5t2,试求物体在[1,1+Δt]这段时间内的平均速度. 思考2 当Δt趋近于0时,思考1中的平均速度趋近于多少?怎样理解这一

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