湖南省茶陵县第三中学人教版高二数学必修5学案：2.3等差数列的前n项和（第2课时）.docVIP

2.3　等差数列的前n项和(第2课时) 一、学习目标 进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式, 了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题,提高应用意识. 、 1.通项公式:? 2.求和公式:?? 3.已知为等差数列，，则_________． 三、自主学习 1.Sn与an的关系:Sn=a1+a2+a3+…+an-1+an,如何求数列{an}的通项公式? .Sn是关于n的二次函数,二次函数存在最值问题,如何求最值? ?{an}的前n项和为Sn=3n -2，则数列的通项公式为？ 练习1：数列{an}的前n项和为Sn且Sn=n2 -n（n∈N*），则数列的通项公式为？ 例2.已知等差数列21,18,15,12···的前项和为Sn,求使得Sn最大的序号n的值. 练习2：在等差数列{an}中,已知a1=20，,前n项和为Sn,且S10=S15,求当n取何值时, Sn有最大值,并求出它的最大值. ★练习3：设等差数列{an}的前 n项和Sn，已知a3=12，且S12＞0，S13＜0. （1）求公差d的取值范围； （2）问前几项的和最大？并说明理由。 例3.已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+n+1,求这个数列的通项公式,这个数列是不是等差数列? {an}为等差数列，其前n项和为Sn，证明： （1）若Sm=Sp（m≠p），则Sm+p=0 （2）若Sm=p，Sp=m