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在马路上，停着一辆公共汽车…… 乘车问题 请注意车上最后剩下的人数。 5 9 6 3 8 1 刚才你看到了哪几个数字？ 1、3、5、6、8、9 刚才你看到了哪几个数字？ 你还记得这些形状中的数字是什么吗？ 5 9 6 3 1 8 用心思考，积极动脑，心脑帮我们提高注意力。 亓佳一 张珽淏 陈儒珩 眼耳手脑齐动员 眼到！ 目光要追随老师 耳到！ 耳朵要听清讲课 手到！ 手要有选择地记 心到！ 集中注意用心听 注意是一扇门。 谢谢大家！再见！ 提高自己的注意力： 明确学习目的。 锻炼坚强的意志。 保持浓厚的兴趣。 寻找良好的学习环境。 安排多样化的学习内容。 进行积极的思维。 正话反做 坏处 好处 您的学生上课注意力集中情况统计。 30分钟以上 30-20分钟 10分钟以下 20-10分钟 顺风耳 再听一遍 注意力训练 听到动物的名称拍一次手？ 拍拍手 听 听 听清要求，集中精力，耳朵帮我们提高注意力。 千里眼 请你找一找图中图形各有多少个。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 按照数字的顺序把点连成线，就知道我是谁了。 按照数字的顺序把点连成线，就知道我是谁了。 看清内容，明确目标，眼睛帮我们提高注意力。 玲珑心
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