北师大思想品德-知识树课件.pptVIP

法律与生活 法律就在身边 法律调节现实生活中的人际关系 法律调整人们之间的利益关系 用法律维护权益 生活的方方面面都会涉及法律问题 法律是维护合法权益最强有力的手段 第九课 公平竞争 认识竞争 公平竞争 生活中的竞争 竞争的意义 认识两种竞争 如何公平竞争 第十课 * 七年级下册 　　　　北师大思想品德 　　 七（下）《珍视公民资格》单元教材分析 高效课堂 教学策略 新课程要求 内容分析 中招考点 逻辑结构 设计思路 单元内容地位 高效课堂 七年级初中政治 积极进取 共同进步 让我们真情互动 生活离不开规则 做情绪的主人 课 标 设 计 思 路 第3单元 第2单元 第1单元 第4单元 单元结构图 七年级政治上册 法律与生活 纾解压力 学会沟通 跨越代沟 面对公共生活 法律是特殊的规则 善于合作 公平竞争 乐观向上 七年级政治上册 八年级政治上册内容结构 做情绪的主人 让我们真情互动 生活离不开规则 积极进取 共同进步 珍视友谊 七彩情绪 团结互助 中考考点 我与他人的关系 成长中的我 我与集体、国家社会的关系 权利与义务 法律与社会秩序 学法用法 做情绪的主人 七彩情绪 纾解压力 乐观向上 体察情绪 正确解释情绪 了解压力 调节压力 第一单元内容分析 学会管理情绪 积极看待事物 让我们真情互动 学会沟通 跨越代沟 珍视友谊 我们需要沟通 学会沟通和交往 感激父母 孝敬父母 第二单元内容分析 感受友谊 维护友谊 生活离不开规则 面对公共生活 法律是特殊的规则 法律与生活 理解公共生活 学会遵守规则 认识法律规则 遵守法律规则 第三单元内容分析 法律就在身边 用法律维护权益 积极进取 共同进步 公平竞争 善于合作 团结互助 认识竞争 公平竞争 认识合作 学会合作 第四单元内容分析 团结就是力量 让我们携手前进 政治 学 习 方 法 合作 学习 探究 学习 任务型 学习 自主 学习 政治 学习方法 导入 新课 呈现 自主 学习 合作 探究 成果 展示 巩固 检测 走进 生活 结束 新课 自主学习和合作学习 as 复习活动 整体 设计 异步 教学 学习 策略 课堂 设计 学生活动 贯穿始终 整体 备课 线性联系 面型联系 体形联系 教师 学生 教材 句型 教学设计 学生活动 学会生存 学会关心 学会 学习 七彩情绪 体察情绪 情绪有积极和消极之分 第一课 正确解释情绪 话题 情绪怎么表现 情绪怎样产生 说 读 合理解释事件是消除消极情绪的关键 写 体察情绪 两种情绪 积极情绪有积极作用 第一课 第一站 判断情绪 消极情绪有破坏作用 面部表情 说 言语表情 生理变化 身体姿态和手势 别人的反馈 正确解释情绪 情绪的产生 事件的发生 消除消极情绪 结合经历对事件进行解释 心理上的变化，相应的行为变化 看事情不绝对 说 换个想法，合理解释事件 第一课 第二站 纾解压力 了解压力 压力的表现 第二课 调节压力 压力是一把双刃剑 压力与学校效率的关系 怎样调节压力 说 读 中学生常见的压力 写 任务完成反馈节 纾解压力 了解压力 调节压力 压力的表现 紧张焦虑的情绪 一系列的生理反应 压力的双面作用 压力过大会影响发挥丧失自信—阻力 压力适度激发潜能提高注意力—动力 消除不必要的压力来源 增强抗压能力，提高自身素质 正确评价压力和自己的能力 反思自己的性格 选择良好的生活方式 向他人求助 第二课 乐观向上 学会管理情绪 要学会恰当地处理消极情绪 第三课 积极看待事物 学会合理表达 寻找有效调节消极情绪的方式 保持乐观愉快的好处 说 读 如何做到乐观愉快 乐观向上 学会管理情绪 积极看待事物 恰当的处理消极情绪 合理表达情绪 有效调节消极情绪 转移注意力 积极的心理暗示 升华和转化情绪 会发现美 从积极的角度去考虑事物 全身心投入学习和工作才能得到真正的快乐 以助人为乐为自己的快乐 奉献社会 第三课 学会沟通 我们需要沟通 人与人的交往需要理解和沟通 第四课 学会沟通和交往 话题 交往沟通的作用 我们学会与父母沟通 要学会与老师沟通 读 学会与同学和伙伴沟通 写 学会沟通 我们需要沟通 学会沟通和交往 各种场合都需要沟通 与不同的人沟通的积极作用 交往与沟通的积极作用 学会与父母沟通和交往 学会与老师沟通和交往 学会与同学和伙伴沟通和交往 第四课 跨越代沟 感激父母 父母是我们生命的来源 第五课 孝敬父母 父母是我们生命的最好守护者 父母还是我们的第一位老师 我们应该最重父母 读 我们要孝敬父母 要努力跨越代沟 跨越代