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陕西师范大学计算机科学学院 计算机技术专业学位硕士研究生培养方案 一、培养目标 计算机科学与技术是目前最活跃、发展前景最广阔的学科之一，深受各工程应用领域的青睐，也为各工程领域的发展做出了突出的贡献。计算机技术是综合运用计算机科学理论、各种应用技术以及工程方法，把计算机技术与生产实践相结合，并很好地解决生产实践中实际问题的工程领域，它在生产实践以及各种工程领域中具有十分重要的地位。 计算机技术工程领域专业硕士的培养目标是培养适应我国社会主义建设和可持续发展需要的计算机高级管理和工程技术人员。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为信息技术企业和信息管理部门，特别是为国有大中型企业、事业、机关培养急需的德、智、体全面发展的计算机技术领域的应用型、复合型、高层次的工程技术与工程管理人才。 计算机技术工程硕士的具体要求： 1．较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，诚信守法，具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 2．系统掌握计算机技术某一领域的最新技术及方法，基础扎实、素质全面，具有很强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事计算机系统分析、设计、集成、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。 3． 熟练掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。 4.完成具有一定技术创新的硕士学位论文，并完成一定量的技术开发工作。 5.具有健康的身体和心理。毕业后能独立在职业院校、企事业单位及其他相关部门从事教学、技术研发以及管理工作。 二、研究方向 1. 数字图像处理与模式识别技术 2. 数字媒体信号处理技术 3. 嵌入式系统与智能控制技术 4. E-Learning支持技术及应用 由校内导师和校外导师组成，以校内导师指导为主，校外导师参与课程教学、案例编写、专业实践、项目研究和学位论文等多个环节的指导工作。（）形式语言与自动机理论 （）算法设计与分析 （）组合数学（）（1）（）（）（）（）（）（）（）（）（1）（1）（1）（1）（1）（1） 本科为非计算机专业者，应补修：数据结构、操作系统、C语言程序设计、Java程序设计等课程。补修课程不计学分； 建议学生选修一门管理人文类课程（公选课），如商务谈判技巧、企业管理、科技文献检索、经营决策管理、市场营销学、管理经济学、IT知识产权法、艺术欣赏、科学技术哲学等。 （Ⅲ）实践环节（必修环节，6学分） 各专业学位硕士研究生应在导师的指导下，根据实践教学方案认真参与实践，实践时间不少于半年，在实践单位实践期间，由实践机构的合作导师指导。实践中应全程参与实践单位的日常工作，并在导师与合作导师的共同指导下，完成实践总结报告和调查报告各一份。调查报告围绕实践工作中的问题展开，可以采取问卷调查、访谈、资料收集、案例分析等多种形式。实践结束后，经导师和导师组考评合格，可计6学分。 （Ⅳ）研究方法技能训练（必修环节，3学分） 1. 科研实践（1学分） 各专业学位硕士研究生应积极参与导师的科研项目、实验设计、技术开发和服务等，或者申请学校、学院或开放实验室面向研究生的课题、参与社会实践或调查等。科研实践活动记1学分。 2. 文献综述与开题报告（1学分） 在阅读专业文献基础上，总结提炼出综述报告，在此基础上，对学位论文的构思、框架、目标、科学性、可行性等向考核小组汇报。考核通过，可获得1学分。文献综述与开题报告一般安排第二学期末。开题报告未通过者，不得进入论文写作环节。 3. 学术活动（1学分） 硕士生在校期间认真参加不少于4次的校内外学术活动，写出有关学术活动的摘要、笔记或体会。参加学术活动情况经导师和导师组考评通过，可获得1学分。 五、考核方式 必修课可采取开卷或闭卷形式进行考试，选修课可以采取课程论文、调查报告、口试与笔试相结合、小组活动等形式进行。考试按百分制评定成绩，60分以下为不及格。专业实践、科研训练、社会实践、开题报告、学术活动等培养环节以考查方式进行。考查成绩按优秀、良好、合格、不合格评定，根据导师及有关指导教师写出评语和考查结果，成绩在合格以上者方能取得学分。专业学位硕士研究生必须在规定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加时，必须事先提出缓考申请，经学院主管领导批准（其中公共课须经研究生院主管领导批准）后，方可缓考。擅自不参加考试者，该课程的成绩以零分计，并不予补考。 六、中期考核和开题报告 专业学位硕士研究生应在入学后的第二学期末参加由学院组织的中期考核。中期考核重点对研究生的课程学习和实践环节进行全面审查。中期考核合格者，进行开题报告并进入硕士论文撰写阶段。中期考核内