关于优秀生培养的初探.docVIP

关于优秀生的 丹徒高级中学 李斌翔 在学校里,有这样一个群体,他们往往学习成绩十分优秀,日常表现也非常乖巧, 深得老师喜爱,同学景仰。对于这一类群体，我们称之为“优秀生”，他们和另一个群体“后进生”的表现截然不同。在历史上的很长一段时间里，人们都抱着“学习改变命运”的观念，大家想当然地认为，只要学习好，以后的工作、生活就能一帆风顺了。然而，最新的一项调查研究显示,学校中的优秀生在踏入社会后,并不是所有人都能取得自己的事业,反而能在事业上取得成功的往往是一些成绩平平,辈受老师、同学诟病的学生。鉴于此，很有必要对优秀生的优点、不足，以及引导他们扬长避短的措施进行探讨总结。 一、优等生的特点： 1．具有端正的学习态度 优等生都具有端正的学习态度，即使没有老师和家长的提醒监督，也能养成良好的学习习惯。学习期间，能做到课前预习，认真听讲，课后复习，独立完成老师布置的作业并及时改正作业中的错误。 2．积极进取，力争上游 优等生有一股积极进取，力争上游的劲头，看书有干劲，学习有巧劲。在浩瀚的知识海洋面前，优等生具有强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣。一旦发现自己在某方面不如其他同学，就暗下决心，鞭策自己，力求赶上，超过别人。他们在艰苦卓绝地学习探索中，逐步掌握学习的方法技巧，取得了事半功倍的效果，因而学习成绩优良。 3．意志坚强，品格坚毅 认真观察优等生,我们不难发现,他们中都有一个共同