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* 老师：蔡昌启 办公室：老教学楼1060 联系电话：52211 - 801 教学内容安排 6学时 6学时 6学时 8学时 8学时 8学时 总复习 2学时 要求： 一、在课堂上要认真听讲，积极回答老师的提问； 二、认真作好必要的课堂笔记； 三、按时完成课堂练习和课后作业。 4学时 1.1 函数 四、总评成绩：平时成绩30％左右（作业、单元 测验），课终考试70％左右　 函数、极限与连续 1.1.1 区间及邻域（interval and neighborhood） 设a、b为实常数，且a＜b，则定义区间为： 开区间： 闭区间： 半开半闭区间： 有限区间 邻域： 以 a 点为中心δ（＞0）为半径的开区间 { 即 （ a – δ， a +δ） } 称作 a 点的δ邻域，记为 简记为 几何意义： （ ） a 1.1.2 函数( function )的定义 无限区间 的对应法则都有唯一确定的值与之对应，则 叫做变 是同一个变化过程中的两个变量 、 定义1 设 每一个允许的取值，变量 按照一定 ，对于变量 变量 的函数。 自变量（independent variable） 因变量（dependent variable） 记为 称 D 为函数的定义域。 值域 注意： ① 即对应法则； 表示 与 的某一特定对应规律， 常量:在变化过程中始终保持同一数值. 变量:在变化过程中可取不同的数值. ③定义域的表示： 不等式、集合、区间； 如 函数 的定义域为： ②允许一对一，多对一； 如 ④函数的两大要素：对应规律，定义域。 注意:常量与变量不是绝对的,要根据变化过程和具体条件 来确定. 例如 圆柱体的体积 ？ （c是任意常数），是不是函数。 如 它们的对应规律和定义域完全相同。 1.1.3 函数表示法 表格法、图象法、解析法 1.1.4 函数的几种特性 ( 1 ) 单值性与多值性 本教材只讨论单值函数 ( 2 ) 奇偶性 设 其中 D 是关于原点对称的数集。 若对 ，有 若对 ，有 称 f（x）为奇函数； 称 f（x）为偶函数。 （5）有界性 （3）单调性 （4）周期性 则称f ( x )为周期函数. 课堂练习 1. 2 初等函数（elementary function） 1.2.1 基本初等函数（basic elementary function） 1.2. 2 复合函数（compound function） 幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数 常数函数P6-8。 定义 若 如对于 值所对应 的全部（或部分）值。 有定义，则称 为 的复合函数， 叫做中间变量。 注意： 不是任何两个函数都可以复合成一个函数； 复合函数的定义域与中间变量的定义域可能不同。 例如 复合函数的分解 例 将下列复合函数分解为简单函数 ① ② 解： ① 是由 和 及 构成的复合函数。 ② 是由 和 构成的复合函数。 1.2.3 反函数 定义2 设 若对 中的每一个值 y0 ， D 中有一个值x0 ，使得 f（ x0 ）= y0 ，则 称 x = f -1（ y ） 为 y = f （ x ）的反函数。习惯记作 y = f -1（ x ） x y y = x3 y = x1/3 y = x 反函数存在的充分条件 定理 严格单调函数必有反函数。 严格递增（减）函数的反函数 也严格递增（减）。 1.2.4 隐函数（imexplicit function） -----------称为显函数 由方程F ( x , y ) = 0 确定的函数成为隐函数。 如 1.2.5 初等函数 由基本初等函数经过有限次四则运算及复合所得到 的仅能用一个解析式表示的函数. 三、 分段函数（piecewise function） 在定义域内，对应于不同的区间，函数有不同的表达形式。 如 注意：分段函数一般不属于初等函数。 小结: 要求掌握函数的定义、表示方法、正确确定函 数的定义域；能正确判断复合函数的结构并会分解。 复习： 重点复习有关概念; 作业题 P32 1（3），（2）；4 (2)，(3)；7（3）， （4）；10；11（（2）12（2），（4）。 预习:P11-18 , P22-25 *