一元一次方程讨论20.pptVIP

2.2.3从古老的代数书说起 ----一元一次方程的讨论(1) 授课人: 如皋初级中学数学组 冒建中 百牛问题: 我国明代数学家程大为曾出过 一个有趣的问题:有个人赶着一 群羊在前面走,另一个人牵着一 只羊跟在后面,后面的人问前面 的人说:你这群羊有一百只吗?赶 羊人回答:我再得这么一群羊,再 得这群羊的一半,再得这群羊的 四分之一,把你的羊也给我,我恰 好一百只羊.请问这群羊多少只? 我们一起做个游戏:我给你某 年某月的日历,你可以随意圈出 一个竖列上相邻的三个日期,把 它们的和告诉我,我马上知道这 三天分别是几号.我们来试试. 2005年10月日历 一 二 三 四 五 六 日 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 解:设中间的数为x，则其余的两个 数分别为x-7,x+7． x-7+x+x+7=60 解得x=20 所以这三个数分别是 　　　　　１３，２０，２７ X-7=13 X+7=27 1、三个连续整数,中间一个为a, 则它前面和它后面的数分别是 . 2、三个连续奇数，中间一个为 x,则它前面的数是 。 3、三个连续偶数，中间一个是x， 则它前面和后面的数分别是 。 a-1,a+1 X-2 X-2,x+2 例１　有一列数，按一定的规律 排列成１，－３，９，－２７， ８１，－２４３，…，其中某三 个相邻数的和是－１７０１，这 三个数各是多少？ 分析　从符号和绝对值来观察这列 数的规律． -243后面一个是多少？怎么算到的？再后面一个呢？你找到了规律了吗？ 解：这三个相邻数中的第一个为x, 那么第2个数是-3x,第3个数是 -3×(3x). 这三个数的和是-1701,得 x-3x+9x=-1701 合并,得 7x=-1701 系数化为1,得 x=-243 所以 -3x=729 9x=-2187 答:这三个数是-243,729,-2187. （2）你能拿到相邻5张卡片， 使卡片上的数字的和是100吗？ 在一些标有3，6，9，12……的 卡片中，小明拿到了相邻的5张 卡片，这些卡片上的数的和是150。 （1）小明拿到了哪5张卡片？ 补充题 3．如图，按一定的规律用点组成三角形图形那么，按图示的规律填表： 1 2 3 4 图形标号 1 2 3 4 … n 点的总数 3 6 9 12 则第几个三角形图形中有30个点？ 1 2 3 4 1、用一个矩形在日历上任意框 出四个数， a b c d 请你用一个等式表示a,b,c,d 之间的关系。 2005年10月日历 一 二 三 四 五 六 日 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1．小明和小红做游戏，小明拿出日历说“我用笔圈出了2×2”的正方形，它们数字的和是76，你知道我圈出的是哪几个数字吗？你能帮小红解决吗？ 补充题 2、已知三个连续奇数的 和比它们相间两个偶数 的和多15，求这三个连 续奇数。 补充题 2．观察以下各列数的规律，左起第n个数是什么？ 1，3，5，7，… 喷灌和滴灌是比漫灌节水的灌溉方式。随着农业技术的现代化，节水灌溉得到逐步推广，灌溉三块同样大的试验田，第一块用漫灌方式，第二块用喷灌方式，第三块用滴灌方式，后两种方式用水量分别是漫灌的25%和15%，三块地共用水420吨。每块地各用水多少吨？ 课本84页第6、9题 (作业本） / 铭静园林 当着众人の面壹起向她提议，而别是选择壹各神别知鬼别觉の时候？而且她那么壹各爷瞧见壹次心烦，瞧见两次生气の诸人，没什么妨碍任何壹各姐姐得爷の宠，哪壹各姐姐也没什么理由和必要对她下手呢。别管怎么样，已经当众答应咯，只有硬着头皮去完成。做啥啊绣品呢？帕子！那各水清想也没什么想，就决定选择咯帕子。因为帕子小，别仅绣の图样小，而且做工也少，只要将四周锁边即可，那样用别咯壹两天就能完成。反正也是给王爷做绣品，她是能简单就简单，能省事儿就省事儿，耽误功夫和花费心思全都是极别值当の事情。可是绣啥啊图案呢？她那才想起来，李姐姐说他最喜爱の是翠竹，到底是别是翠竹呢？会别会他最别喜欢の就是翠竹，然后李姐姐故意让自己去捅爷の那各