兴国县洪门小学2010年学校工作综合考评自查报告.docVIP

兴国县2010年学校工作综合考评 自 查 报 告 兴国县洪门小学 2010年12月 兴国县洪门小学 2010年学校工作综合考评自查报告 2010，不平凡的一年，不知不觉同我们挥手告别了。回首一年的工作，喜悦、忙碌、紧张并存。围绕“保平安，抓规范，提质量，创和谐”的总体思路，我校稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，强化学校内部管理，狠抓教学研究，努力办出人民满意的学校。现结合《2010年学校工作综合考评细则》将我校工作自查情况汇报如下： 一、德育为先,在规范管理上有突破 1、加强班子建设，提高管理质量 学校领导班子首先倡导“校兴我荣，校辱我耻的理念方案请来校派本校教师学习、观摩、取经。 “走出去”的教师，做一场高标准的汇报讲座，谈别人的成功做法与经验，谈自己的感触和体会，谈会后对学校的建议与设想上一堂高质量的移植课起到典型引路，以点带面的作用。用新课程理念指导实践，用实践加深对新课程理念的理解。 4、鼓励更新学习，提升队伍素质。 鼓励教师坚持读书看报，学习新的教育教学理论，积极参加教育教学改革实践。为打破教师培训的时空阻隔，使教师共享优质教育资源，我们提倡教师多上各种教育教学网站，如：全国继续教育网、江西省中小学教师继续教育网……充分利用教育信息平台上的网络视频系统和多媒体教学系统，通过网络吸收新的教学理念，实现了足不出校就能聆听专家报告及与专家面对面交流的愿望。提倡教师采用CAI、多媒体、网络教学等现代化手段辅助教学。进一步完善远程教育管理制度，努力发挥其服务师生、服务教学的功能。 三、以人为本，在创设和谐校园上有突破 1、保障教师权益，营造和谐家园氛围。 一是召开了班主任工作会、毕业班教师会、老教师座谈会，通过座谈，消除了内心疑虑，征求了合理建议，激励了教师积极进取的信心。二是加强了工会建设，维护教职工合法权益，在元旦开展了教师卡拉ok演唱晚会活动，丰富教职工的文化生活；三是落实绩效工资，按照政策制订完善落实教师绩效工资发放方案，激发了教师工作积极性、主动性和创造性。四是强化后勤服务意识，严格财务制度，开源节流，提高资金的使用效益，切实提高了教师的福利待遇。通过一系列的努力，营造了洪门小学和谐家园氛围。 2、推进素质教育，促进学生和谐发展。 根据素质教育及学校课题科研的需要，学校开设了写字、计算、棋类、计算机、鼓号队、合唱团、舞蹈团、书画队等兴趣班，探索提升质量的新路子。积极组织学生参加各级各类学科及活动类竞赛，促进学生全面和谐发展。一是成立了兴国县洪门小学合唱队，通过刻苦训练，积极参加县教育局举办的小学生合唱比赛，取得全县第三名的好成绩；二是对学校“三棋”和田径队进行了的训练，参加了“全县中小学生运动会”比赛；三是努力发展校外教育，协助青少年活动中心办好了“雷氏英语”班的招生工作；四是开展学科活动，提高学生素质。在元旦期间举行了“迎新年，我能行”系列比赛活动。举行了语文学科的写字比赛，数学学科的计算能力竞赛，英语单词记忆比赛。促进了学生综合能力的提高。 3、强化安全教育，努力打造平安校园 我们始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。 一是我们把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。二是积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。 4、积极争取外援，改善办学条件 我校由村完小改为县直学校以来，办学条件历年改善，但相比其他县直学校，条件还相当薄弱。2010年9月，针对学校成班率高，进城务工农民子女转学人数过多的问题，学校向县教育局申请拆除旧楼，兴建新教学楼，目前已争取到县教育局资金78万元，洪门村委会等地方政府资金10多万元；兄弟学校平川中学慷慨为捐助了课桌椅80套、电视5台；维华五金厂捐赠电脑一台。学校从紧张的经费中挤出资金用于购置电脑、教学设备、各类器材。目前学校办公室配有办公电脑4台、资料柜、储物柜、计算机、打印机等设备，学校网通网络运行正常，基本能满足教育教学以及办公需要。我校还将继续积极筹措资金，改善办学条件，改变进城务工农民子女入学难的问题，努力办成和谐的工业园学校。 总之，通过一学期的不懈努力，我校在各项工作中取得了令人欣喜的成绩，但也有我们需要改进加强的地方。回顾过去，我们感慨万分，展望未来任重而道