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本科实验报告
课程名称: 程序设计技术
实验项目:基本数据类型及运算(实验一)
实验地点:
专业班级: 学号:
学生姓名:
指导教师:
2012年 3 月16日
一、实验目的和要求
1.了解Windows环境下C语言的运行环境,了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。
2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3.通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。
4.通过运行简单C程序, 掌握C语言的基本数据类型和运算符。
二、实验内容和原理
1.编程计算下面算术表达式的值。
(1)x+a%3*(x+y)%2/4 (设x=2.5,a=7,y=4.7)
(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y(设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5)
先自己分析,再试着用程序求解,看得到的结果是否一致。
2.写出下面表达式运算后a的值,设原来a=10。设a和n已定义成整型变量。
(1)a+=a (2)a-=2
(3)a*=2+3 (4)a/=a+a
(5)a%=(n%=2),n的值等于5 (6)a+=a-=a*=a
先自己分析,再试着用程序求解,看得到的结果是否一致。
三、主要仪器设备
PC机+C语言编程环境
实验结果与分析
1. (1) /* Note:Your choice is C IDE */
#include stdio.h
main()
{
int a=7;
float x=2.5,y=4.7,s;
s=x+(int)(a%3*(x+y))%2/4;
printf(s=%f,s);
getch();
}
(2) /* Note:Your choice is C IDE */
#include stdio.h
main()
{
float s,x=3.5,y=2.5;
int a=2,b=3;
s=(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y;
printf(s=%f,s);
}
2. /* Note:Your choice is C IDE */
#include stdio.h
void main()
{
int a=10,n=5;
printf((1) %d\n,a+=a);a=10;
printf((2) %d\n,a-=2);a=10;
printf((3) %d\n,a*=2+3);a=10;
printf((4) %d\n,a/=a+a);a=10;
printf((5) %d\n,a%=(n%=2));a=10;
printf((6) %d\n,a+=a-=a*=a);
}
.
本科实验报告
课程名称: 程序设计技术
实验项目: 基本程序设计(实验二)
实验地点:
专业班级: 学号:
学生姓名:
指导教师:
2012年 3 月23日
一、实验目的和要求
1.掌握常用的C语言语句,熟练应用赋值、输入、输出语句。
2.熟练掌握if语句和switch语句的使用。
3.熟练掌握while、do—while和for三种循环语句的应用。1.键盘输入一个字母,判断其大小写,如果是小写则输出其大写,如果是大写则输出其小写,如果输入的不是字母,则输出“Enter error!”.输入“A”。
2.利用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+……求π的近似值,直到最后一项的绝对值小于10-6为止。(fabs(t)表示t的绝对值,1e-6=1*10-6)。
三、主要仪器设备
PC机+C语言编程环境
四、实验结果与分析
1. /* Note:Your choice is C IDE */
#include stdio.h
void main()
{
char op;
op=getchar();
if(op=65op=90)
printf(%c,op=op+32);
else
{
if(op=97op=122)
printf(%c,op=op-32);
else
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