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十七大精神进高校思想政治理论课堂理论与实践思考 　　摘要：党的十七大精神进高校思想政治理论课堂是新时期开展思想政治教育的重要内容，开展党的十七大的精神进高校思想政治理论课堂的实践，切实抓好“十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑”的工作具有重要的现实意义。 　　关键词：十七大精神；课堂；理论；实践 　　中图分类号：G642．0 文献标识码：A 　　 　　一、党的十七大精神进高校思想政治理论课堂的必要性 　　 　　党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。用十七大精神武装当代大学生是确保中国特色社会主义事业持续发展的客观需要，是高校社会主义核心价值体系建设的内在需要，是青年学生健康成长成才的现实需要。这是需要全党全社会共同关注和支持、需要教育系统迅速响应的战略命题。思想政治教育工作具有浓厚的政治色彩和鲜明的时代特征。加强和改进大学生思想政治教育工作，就是要把服务于大学生成长需要的个体价值与服务于政治教育需要的社会价值有机结合起来，同时在不断汲取时代营养中增强实效性。用党的十七大精神武装当代大学生是当前首要的政治任务，也是当前加强和改进大学生思想政治教育工作的灵魂和统帅。 　　党的十七大精神进高校思想政治理论课堂是新时期开展思想政治教育的重要内容。当前大学生思想政治教育发生着深刻变化，也出现了一些值得研究的问题，如把工作重点放在就业指导、学生服务、学生资助、发展辅导这些容易见效的具体事务上，勿视这些工作背后最基础的理想信念教育。贯彻科学发展观，必须把理想信念教育与学生发展服务结合起来，统筹兼顾，协调推进，要把具体的学生事务工作作为开展理想信念教育的重要途径和有效载体，如在就业指导工作中渗透为人民做贡献、到祖国最需要的地方建功立业观念的教育，在学生资助中渗透回报社会、服务人民的社会责任感教育，在心理咨询中渗透和谐文化、和谐社会等观念的教育等，切实把十七大精神和要求落到实处。用十七大精神武装大学生，首先要用党的十七大精神占领大学生思想政治教育工作的渠道和阵地。要在大学生中深入开???中国特色社会主义理论体系教育，引导广大学生确立“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义”的重要思想。要把这些教育内容迅速渗透到思想政治教育工作的方方面面，切实做好党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的工作，把广大学生的思想统一到党的十七大对各项工作的部署中来，为大学生毕业后投身各行各业，推进全面建设小康社会的奋斗目标奠定坚实的思想基础。 　　二、切实抓好“十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑”工作 　　党的十七大精神进高校思想政治理论课堂的实践，具体而言，也就是切实抓好“十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑”工作。作为思想政治理论课教师，要在学习和教学中深化认识、领会精神，争做十七大精神的传播者、学习者和研究者，真正发挥思想政治理论课教学主渠道的作用。 　　首先，思想政治理论课教师要提高认识，充分认识向大学生进行中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系教育的重要性。 　　思想政治理论课具有鲜明的思想性、政治性、理论性和现实性，与时俱进是其显著的品格。因此教师在授课时，一定要把党的十七大提出的一系列重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署与课程相关内容有机结合，做到着重阐释。如“思想道德修养与法律基础”课中的理想信念部分，在讲“确立马克思主义的科学信仰”和“树立中国特色社会主义的共同理想”时，要把十七大报告对中国特色社会主义的最新概括贯穿进去，着重强调“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义”，“坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义”这一新论断，进一步引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念。 　　无论在政治领域还是在经济领域，我们都面临许多新情况、新问题。这就必须在理论上和实践上做出回答并加以解决。在校大学生是祖国的未来和希望，肩负着社会主义现代化建设的重任，就应该，也有必要进一步使他们深刻了解我们党的历史地位和艰巨任务，全面理解十七大精神重要思想的科学内涵。要教育大学生自觉学习十七大精神，只有这样，他们走上工作岗位以后，才能经受各种风险的考验，成为社会主义革命和现代化建设的合格接班人。 　　其次，要在深入学习和掌握十七大精神上下功夫。思想政治理论课教师要结合自己的教学工作对十七大报告中的新理论、新观点、新政策作专题研究，通过研读文件、集体备课、专题讲解、座谈讨论等多种方式，深入学习和领会十七大精神。 　　思想政治理论课教师要认真学习，准确把握党的十七大基本精神。学习贯彻十七大基本精神，要认真研读党的十七大文件，原原本本学习十七大报告和党章，全面准确学习领会党的十七大精神。要深刻领