文藻外语学院学生实习成果报告 文藻外语大学学生事务处.doc

文藻外語學院學生實習成果報告 目錄 目錄--------------------------------------------------P01 實習內容介紹------------------------------------------P03 工作日誌----------------------------------------------P04 實習成果及心得----------------------------------------P07 檢討建議----------------------------------------------P09 對實習機構與日後想來該機構實習的學弟妹之建議----------P09 實習滿意度問卷----------------------------------------P10 實習活動名稱： 2009(九十八年) 暑假校外實習 實習單位： 橋英英文短期補習班 實習單位督導 Vicky 督導聯絡電話 實習活動（工作流程）介紹： 工作實務內容: 幫助小朋友的學習事務 小朋友每上完一堂課，老師會要求他們要被單字或是唸課文。這時就需要助教確定小朋友將每個單字都背熟或是課文內的字都會發音。 課堂準備事務 準備課堂上所需用的CD。 確定老師的白板筆有沒有墨水。 批改作業 小朋友來到補習班都需要繳交他們的功課給助教。這時 助教就必須批改他們的作業，確定他們有沒有確實完成老師交待的功課。 教學學習 觀察老師與學生互動以及教學的方式。 協助緩慢學習者。 將所學以及觀察到的內容報告給督導聽，讓督導確定自己有所收穫。 每個禮拜三須與補習班同仁一同討論教學教材內容，彼此精進教學技巧。 清潔事務 小朋友上完課後的教室清掃。 廁所清掃。 資源回收。 公共區域、圖書區、閱讀區的清掃。 協助舉辦活動 　　禮拜六補習班會不定期的舉辦一些活動，必須與補習班　　　　　 　　一同準備舉辦活動。 行政事務 察看來訪者。 製作上課需用教材。 擅打單字表。 影印。 工作日誌 日期 交辦事項 進度 督導批示 7月1日 至 7月4日 1.清潔工作。 2.幫助小朋友被單字、念課文。 3.批改作業。 4.翻譯單字表。 5.觀察老師上課方式與小朋 友學習情形。 6.維持小朋友下課寫作業秩 序。 1.完成 2.完成 3.完成 4.完成 5.完成 6.完成 Vicky 7月6日 至 7月11日 1.清潔工作。 2.幫助小朋友被單字、念課文。 3.批改作業。 4.打單字表。 5.說故事比賽負責小朋友以及 家長報到簽名。 6.說故事比賽時拿麥克風。 1.完成 2.完成 3.完成 4.待完成中 5.完成 6.完成 1.家長來的時候要維持小朋友的秩序並且淨空櫃台的作業本。 2.小朋友若被錯單字要先叫他們抄寫五次的單字。 3.要知道在適當的時間做適當的事。 4.叫小朋友回家的時候，不需要等他們下來，只需讓上面的人知道即可。 5.小朋友說故事的時候麥克風拿太低，可以隨機應變更換位置。 7月13日 至 7月18日 1.清潔工作。 2.幫助小朋友被單字、念課文。 3.批改作業。 4.確認單字表無誤。 5.觀察老師上課方式與小朋 友學習情形。 6.維持小朋友下課寫作業秩 序。 7.負責三樓放置CD的工作。 1.完成 2.完成 3.完成 4.待完成中 5.完成 6.完成 7.完成 1.背熟上課時間、上課教室、上課老師。 2.在課堂上適時的幫助緩慢學習者。 7月20日 至 7月25日 1.清潔工作。 2.幫助小朋友被單字、念課文。 3.批改作業。 4.觀察老師上課方式與小朋 友學習情形。 5.維持小朋友下課寫作業秩 序。 6.負責三樓放置CD的工作。 1.完成 2.完成 3.完成 4.完成 5.完成 6.完成 1.確定學生人數達五人以上才可以播放CD，順便將教室的電燈和空調打開。 2.應該先將晚上來上課學生的功課改好再改辦日班學生的功課。 3.確定半日班的學生先寫完功課之後再背單字，並在他們回家之前改完他們的功課。 4.聽到門鈴響的時候要馬上去確定是誰來訪。 5.避免小朋友一個人下樓梯，應該陪同小朋友一同下去。 6.改作業的時候應該側身坐，方便觀察周圍的情形。 7.小朋友下課前應巡視廁所地板是否有水。下課後再檢查一次並把脫鞋擺好。 8.工作速度要加快。 7月27日 至 8月1日 1.清潔工作。 2.幫助小朋友被單字、念課文。 3.批改作業。 4.觀察老師上課方式與小朋 友學習情形。 5.維持小朋友下課寫作業秩 序。 6.負責三樓放置CD的工作。 7.包課本書套。 8.製作Phonic