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课程介绍 《基础会计学》(初级会计学)是会计学专业基础课。该课程主要阐述会计基本理论、基本方法和基本操作技能。重点放在帮助初学者掌握好会计学基础知识,为其后学习财务会计、管理会计、成本会计等后续专业课奠定坚实基础。 案例导入 ※ 对财务会计来说,21世纪的开始,是一个不吉祥的年代。先是2001年11月18日美国能源巨头安然公司(Enron)曝光了超过12亿美元的假帐;其后,2002年6月,美国第二大长途电话公司世界通信(Worldcom)又公开承认它在2000年一年中,通过将大量的收益支出(本应费用化)转列为资本支出(资本化为资产),虚增了38亿美元的收入和16亿美元的利润,成为美国历史上利润造假的最大案件; 案例导入 ※ 2002年6月28日,又传出了全球最大的复印机制造商,被认为全美最可信赖的50家公司之一的施乐(Xerox),从1997年起,在四年内,共虚报收入60亿,虚增利润14亿。与此同时,作为五大之一的安达信会计公司由于涉及安然和世界通信财务报表的审计,也因此宣告破产。 ※ 上述财务作假都体现在这些公司的财务报表上,而造假行为则隐藏于财务会计的处理过程中,人们不禁要问:财务报表究竟还能不能据此做出可靠的经济决策?财务信息还值得投资人信赖吗? 第一章 总论 会计的基本概念 会计目标 会计对象 会计核算的基本前提 会计核算的一般原则 会计核算方法 教学目的与要求 本章阐述会计的基本理论问题。学习本章,要求着重理解会计的职能和特点,掌握会计对象、会计要素和会计的目标。在对会计核算的基本前提和一般原则两个会计理论问题作概括了解的基础上,明确会计核算方法的组成内容和相互联系。 教学重点 会计的含义、职能与目标 会计对象与会计要素 会计基本原则 会计核算方法 第一节 会计的基本概念 一、会计的定义 会计是以货币为主要计量单位,并利用专门的方法和程序,对企业和行政事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动,是经济管理的重要组成部分。 会计的定义包括五层含义 1.体现了会计本质:一种管理活动 2.体现了会计对象:企业、行政事业单位的经济活动(资金活动) 3.体现了会计的基本特点:货币为主要计量单位 4.体现了会计的职能:反映和监督 5.体现了会计的目标:提供决策有用的会计信息 会计的定义 会计目标? 会计职业(Accounting Professions)可分为: (一)按经营方向、技术基础划分 1、工业企业 2、农业企业 3、运输企业 4、建筑安装企业 5、邮电企业 6、商业企业 (二)按资源的密集程度划分 1、劳动密集型企业 2、资金密集型企业 3、技术密集型企业 (三)按组织形式划分 1、独资企业 2、合伙企业 3、公司 企业的营运目标 企业的营运目标 企业供应、生产、销售各环节的供应链管理 没有考核就没有管理 没有管理就没有业绩 没有业绩就要被淘汰 当外部环境发生变化时,企业内部环境则需要适应它,从而需要不断的变革与创新。 管理思维过程:获取信息 分析判断 决策 管理者不仅要决定为市场生产什么产品, 而且还要决定怎样以效率最高的或成本最低的方式生产出这种产品。 管理者决策时考虑的问题(一) 假如管理者面前的桌子上有二张人民币(真品),一张是10元,另外一张是100元,他只能获取其中一张,他希望是哪张? 为什么? 利润越大越好 管理者决策时考虑的问题(二) 假如管理者面前的桌子上有二张人民币,一张是10元,另外一张是100元,他只能获取其中一张,如果100元的那张是假币,他希望是哪张? 为什么? 要货真价实的(要保证品质的基础上获得利润) 管理者决策时考虑的问题(三) 同样的一件物品,在A店里价为50元,而在B店价却需100元,如果管理者去买,他是想到A店去,还是到B店去买这件物品? 为什么? 花更少的钱得到该物品(砍掉成本) 钱在哪里? A 售价=成本+利润 B 成本=售价-利润 C 利润=售价-成本 要达到目标利润就必须努力达到目标成本 企业要获取利润,最快的速度是控制成本 钱在“成本” 获取利润最快速度是控制成本 10-9=1 10-8=2 控制成本前提是了解企业状况 --财务报表分析 --产品
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