Add-无领导小组讨论之应对-刘铭.pptVIP

* * * * 2、两难型问题 是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。 例如：你认为以工作为取向的领导是好领导呢还是以人为取向的领导是好领导? * 3、多项选择问题 此类问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题本质方面的能力。 * 4、多项选择问题示例 情境：你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域。考察船突然触礁并立即下沉。队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向1000海里处。救生筏上备有15件物品，除了这些物品以外，有些同志身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。 问题：现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其重要性进行排列，把最重要的物品放在第一位，次重要的放在第二位，直至第15件物品。请你们一起讨论，在25分钟内定出一个统一方案。 附：排序用的物品 指南针、剃须刀、镜子、饮用水、蚊帐、机油、救生圈(一箱)、压缩饼干(一箱)、小收音机(一台)、航海图(一套)、二锅头(一箱)、巧克力(二斤)、钓鱼工具(一套)、15尺细缆绳、驱鲨剂(一箱)、30平方尺雨布一块 无领导小组讨论应对策略 * 发言要积极、主动 努力在小组中奠定良好的人际关系基础 把握住说服对方的机会 注意讲话的技巧，并且言词要真诚可信 抓住问题的实质，言简意赅 努力充当讨论小组的领导者 提出不同意见的战术——先肯定后转折的技巧 无领导小组讨论应对策略（续） * 摆事实，讲道理，有说服力 尊重他人，争取良好印象 忌使用粗话或黑话 慎用外语和方言 抓住问题的实质，言简意赅 广泛吸收他人精华，后发制人战术 照顾发言较少的参与者，体贴周到 谈话要记得注意自己的体态 无领导小组讨论应对策略（续） * 注意倾听，忌打断他人讲话 有自己的观点，态度要端正 可能的情况下，使用他人名字称呼 无领导小组讨论应对关键 * 怎么说比说什么重要 形式重于内容 从“无领导”中脱颖而出 讨论中的自我定位与角色 * 破冰者 快速阅读，概念清楚，知识面广，系统把握能力强 组织者（穿针引线） 组织协调能力强，思维敏捷，节奏感好 总结者 概括归纳能力强，笔记完整 讨论中的自我定位与角色 * 根据 自己的特点和团队情况 讨论的进展情况 动态定位 以团队成功为目标 总结者：机遇？风险 高级战术 * 锚定战术——先发制人 诱敌深入——归缪法，以子之茅，攻子之盾 无领导小组讨论 实战演练 * * 无领导小组实战演练习题之一（1） 近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的热点问题。导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，有的群众归纳了十个方面问题： 随着改革开放的深入发展，西方不健康思潮涌入我国，给人们以消极的影响； 中国传统封建意识中的“做大官发大财”，“当官做老爷”意识复苏，一些干部“为人民服务”思想淡化； 商品、市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义泛滥； 谁都恨腐败，但对反腐败问题无能为力，有时自觉或不自觉地参与了腐败行为，从而助长了腐败问题的蔓延； 请问：你认为上述十个问题中，哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因(只准列举三项)?并陈述你的理由。 * 无领导小组实战演练习题之一（2） 所谓“衣食足则知廉耻，仓禀实则知礼节”，由于现在是社会主义初级阶段，商品经济发展还不充分，人民的物质生活水平不高，贫富差距拉大，造成“笑贫不笑娼”等畸形心态； 政治思想教育跟不上，从而形成“一手硬一手软”的现象；对我党我军的光荣传统，不敢理直气壮地宣传； 国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击不力，人们反腐败信心不足； 还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质，是人类社会无法消除和扼制的； 与商品、市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全； 十年动乱时期国家穷、人民穷，腐败现象少；现在国富民康，所谓“富贵思淫欲”，这助长了腐败的蔓延。 请问：你认为上述十个问题中，哪三项是导致腐败现象滋生蔓延的主要原因(只准列举三项)?并陈述你的理由。 * 无领导小组实战演练习题之二（1） 2003年元月14日，你被调到某旅游饭店当总经理，上任后发现2002年第四季度没有完成上级下达的利润指标，其原因是该饭店存在着许多影响利润指标完成的问题，它们是： (1) 食堂伙食差、职工意见大，餐饮部饮食缺乏特色，服务又不好，对外宾缺乏吸引力，造成外宾到其他饭店就餐； (2) 分管组织人事工作的党委副书记调离一个多月，人事安排无专人负责，不能调动职工积极性； (3) 客房、餐厅服务人员不懂外语，接待国外旅游者靠翻译； (4) 服务效率低，客房挂出“尽快打扫”门牌后，仍不