2017-2018学年高中语文鲁人版必修五文档：第2单元 自读文本　长亭送别 训练-落实提升 Word版含答案.docVIP

1．改正下列加点字中错误的注音。靥儿(yàn)　　　谂知(shěn)　　　暮霭(ǎi)玉醅(bēi) 萧瑟(sè) 相偎(wēi)罗帏(wéi) 揾做(yùn) 襟袖(jīn)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　“靥”读yè醅”读pēi揾”读wèn。2．下列加点词语解释全对的一组是(　　) B. C. D. 【解析】　A项疾”是“快”之意；C项但”非转折连词是“只”之意；D项也合着”是“也算是”的意思。【答案】　B3．下列各句中加点成语的使用全都正确的一项是(　　) 在我们这个时代善于解剖别人的人多露自个拙的人少；有的甚至为“蜗角虚名蝇头微利”移花接木弄虚作假不择手段。今年的元宵节各地活动异彩纷呈济南的一群汉服爱好者中有一位女子席地而跪为大家演示了“举案齐眉”等礼仪。有一对相敬如宾的父子他们用感恩的行动回报社会用充满劳燕分飞结束了自己的婚姻而且离婚的“主力军”居然是中年人。上级两袖清风下级就会廉洁自律；领导身先士卒群众自会积极进取。如此上行下效社会风气就会逐步好转。一段时间我国中东部地区出现雾霾天气北京更是多次遭遇雾霾侵袭。如果我们认为不足为训随着空气污染的日益加剧灾害会更加严重。 【解析①“蜗角虚名蝇头微利”指微不足道的名声和利益。②“举案齐眉”形容夫妻互敬互爱。③“相敬如宾”指夫妻互相尊敬如同对待客人一样。用错对象可改为“相依为命”。④“劳燕分飞”比喻人的离散(多用于夫妻)。⑤“上行下效”上面的人怎么做下面的人就跟着怎么干。含贬义。⑥“不足为训”不值得作为效法的准则或榜样。 “训”不是“教训”。【答案】　C4．(2016·山东济南高二期末)下列各句中没有语病的一项是(　　) 随着生态环境的恶化今年雾霾天气形势依然严峻如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。教育部一开始推行汉语四、六级考试马上就有人质疑：这种考试真能完善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗？加快棚户区改造让亿万居民早日“出棚进楼”是当前改善民生的硬任务这一举措也可以有力拉动投资促进消费。羊年春节期间亲朋聚餐【解析】　A项否定失当遏制……不频发”构成肯定意味应将“不”删掉；B项搭配不当完善”和“弊端”不搭配应将“完善”改为“消除”；D项句式杂糅创历史新高”与“创……纪录”杂糅可将“的纪录”删去。【答案】　C5．默写句子。(1)碧云天黄花地西风紧北雁南飞。______？总是离人泪。(2)恨相见得迟怨归去得疾。柳丝长玉骢难系。________________________。(3)这忧愁诉与谁？相思只自知老天不管人憔悴。________________________________。到晚来闷把西楼倚见了些夕阳古道衰柳长堤。(4)青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽。____________________________。(5)四围山色中一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆____________________？【答案】　(1)晓来谁染霜林醉　(2)恨不倩疏林挂住斜晖　(3)泪添九曲黄河溢　恨压三峰华岳低　(4)夕阳古道无人语　禾黍秋风听马嘶　(5)量这些大小车儿如何载得起阅读【正宫】【端正好】与【一煞】两支曲子完成6～9题。6．“碧云天黄花地西风紧北雁南飞”抓住了怎样的景色特点？意在表现什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　“黄花”“西风”“北雁”等意象表明这是秋天的景色其意境是凄清的。解答第二问时要联系景物描写的背景——送别从表达人物的心情方面入手。【答案】　抓住深秋季节萧索的景色特点。意在表现崔莺莺痛苦的心情。7．究竟“谁”“染霜林 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　“晓来谁染霜林醉”后是问号总是离人泪”则是这一问题的答案离人泪”能够把“霜林”染红从而突出了离愁的浓重。【答做了回答。意思是惜别的血泪染红了霜林意在表现哀怨之凝重。8．【端正好】与【一煞】在写景上有什么异同？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　这两支曲子都是写景一切景语皆情语”写景都是为了【答案】　都是借景抒情但前者写晨景后者写暮景；前者写云花风雁后者写山林烟霭。后者氛围更加萧瑟凄冷。9．欧阳修《踏莎行》的“离愁渐远渐无穷迢迢不断如春水”词句与【一煞】中“青山隔送行疏林不做美淡烟暮霭相遮蔽”的唱词有什么相通之处？