人教版化学九年级第四单元物质构成的奥秘课题4化学式与化学价3课时精品导学案设计.docVIP

课题4 化学式与化学价（1） 学习目标: 1、会指明化学式的涵义 2、会写出单质及简单化合物的化学式的书写方法概括出书写化学式的方法 重点、难点： 重点：化学式的含义 难点：能用化学式表示物质的组成 评价设计： 通过提问检测目标1，达标率100﹪ 通过观察，小组讨论结果检测目标2，达标率96﹪ 学习过程： 预习导学：（无师自通） 认真阅读课文后请你尝试回答下列问题： 1．化学式是指用 的式子。为什么一种纯净物只有一个化学式？ 2. 化学式能表示哪些意义? ① , ② , ③ , ④ . 3. 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ H: , 2H: , H2: , 2H2: . 4. 单质是指 ；化合物是指 ； 氧化物是指 ； 学习研讨： 化学式 思考：下列物质中哪些是单质？哪些是化合物？并将其化学符号写在相应横线上。(1)?铜? (2)硫? (3)二氧化碳? (4)氧气? (5)水? (6)氯化氢? (7)氦气 (8)氨气 单? 质 ??纯净物 化合物? 讨论（1）物质的名称能表示出物质的组成情况吗？（2）表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗？ 请以水的化学符号—H2O为例说明这种符号是通过什么来表示物质的组成的？ 通过以上的分析，你能总结出什么是化学式吗？ 二、化学式表示的意义。 你能以Cu以为例说出元素符号表示哪些意义吗？ 你看到“H2O2”最想知道什么呢？（化学式所表示的意义） A、表示 B、表示该物质 C、表示组成物质的 D、表示一个分子中 E、表示组成某物质的元素 三、化学式中元素符号周围的数字的意义 四、化学式的写法和读法 （阅读课本P82 ） 单质：① 金属、固体非金属（碘除外）、稀有气体等化学式的写法： ② 气体非金属化学式的写法： 化合物： 评价样题： 1.下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（ ） 　 A、C　　 B、O　　 C、2C 　　 D、CO 2.1985年科学家发现了C60分子，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是 （ ） 　 A、它是一种复杂的混合物　　 B、它由60个碳单质构成 C、它是一种单质　　　　　 D、它是一种化合物 3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合（　　） 　A、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O4 4、如下图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号 （　　） A、HClO B、O3 C、NO2—　 　D、H2O 5. R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（ ） A.化学性质相同 B．电子层数相同 C．相对原子质量相同 D．最外层电子数相同 6、下列符号只有微观意义的是（ ） A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2 7.保持氢气化学性质的粒子是 （ ） A． H B. H20 C. H2 D. 2H 8. 下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（ ） A．都含有氧气 B．都含有氧元素 C．都含有氧分子 D．都含有2个氧原子 9. 蔗糖（C12H22O11）是生活中常见的食品之一，它由　　　种元素组成，各元