分一分(一)-教学课件.pptVIP

分一分（一） 北师大版三年级下册第六单元 口算天天练： 30×8= 84÷4= 45×10= 690÷3= 25×80= 720÷9= 11×45= 100÷4= 240 450 2000 495 21 230 80 25 学习目标： 1.初步理解分数意义，能读、写分数，知道分数各部分的名称。 2.会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数. 分苹果啦！ 只有1个苹果, 每人平均分几个? 每人平均分半个。 半个苹果我们用什么表示呢？ 用你喜欢的图形或符号表示出苹果的一半！ 动手操作一：画一画 平均分 2 1 1 2 把一个苹果平均分成2份，其中的1份就是它的 。 动手操作二：折一折 用你手中的正方形纸折一折，并涂一涂它的 动手操作三：涂一涂 拿出作业纸，选出你喜欢的两个图形分别涂出它们的 1 2 你还认识其他的分数吗？ ( ) ( ) 1、判断下面图形的阴影部分是不是原图的 ? ( ) 1 2 “我能行” 不是 不是 不是 （ ） （ ） （ ） 2、下面哪个图里的涂色部分是 ， 在（ ）里划 “ ” 1 4 √ 3、用下面的分数表示涂色部分对 吗？对的画“√”，错的画“×”。 3 4 （ ） 2 3 （ ） 1 2 （ ） 5 6 （ ） √ √ × × 分别涂出它们的 。 1 2 “我会涂” 一张正方形的纸平均分成4份, 1、把其中的一份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。 ( ) 4 3、把其中的三份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。 2、把其中的两份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。 （ ） 4 （ ） （ ） 4、把其中的四份涂上颜色, 涂色部分是这张纸的 。 （ ） （ ） 2 1 3 4 4 4 “我会填”