人教版生物七年级下册《第一节尿的形成和排出》导学案.docVIP

第五章 人体内废物的排出 第一节 尿的形成和排出 课时 （总第 课时） 设计人： 复备人： 教师寄语：关爱生命，关注我们的健康。 1.描述人体泌尿系统的组成及部分的功能。 2.说出肾的结构和特点。 3.描述尿液形成和排出的大致过程。4.培养信息分析和综合能力。 5.让学生养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命。 重点：1.肾脏的结构2.尿液形成的过程 难点：1、肾单位的结构与尿液形成的关系； 2.尿液形成过程中的物质变化 【课前预习】 看课本80-83页，完成下列问题，并将你的疑惑记下来。 任务一： 1.二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外的过程叫做??????????? 。 2.排泄途径：① 和少量的 、尿素以汗液的形式通过皮肤排出。 ② 和少量的 ，以气体的形式通过呼吸排出。 ③绝大部分的 、 、 以尿液的形式通过泌尿系统排出。 3.粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程叫做??????????? 。 任务二： 人体的泌尿系统由___ __、_______、__ ____和____ __组成。它的主要功能是__ _ ____。其中，肾脏是______ ___的器官，其他器官的功能分别是___ __ 、___ __、_ _。 任务三： 1.每个肾脏包括大约??????个结构和功能单位，叫做??????。 2.每个肾单位是由??????、??????、?????和??????等部分组成。 3.肾小球是一个??????球，由??????分出许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管在另一端汇集成??????。 4.尿的形成包括 和 两个过程。 ①血液流经肾小球时，血浆中的 可以由肾小球滤过到肾小囊腔中形成 。 ②原尿流经肾小管时，其中全部的 和部分的 被肾小管重新吸收回到血液。 5.人体排尿不仅起到了排出废物的作用，而且对调节体内的??????和??????的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。 【课堂生成】 1、预习交流：三个任务你完成的怎么样？组内交流一下你的预习疑惑，如不能解决的问题请告诉老师。 2、合作探究： （1）看教材Ｐ81资料分析，思考教材中的三个讨论题。 （2）看教材Ｐ82资料分析，思考教材上的三个讨论题 （3）原尿与血浆相比成分上的不同是 ；尿与原尿相比成分上的不同是 。 3、素质展示： 学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。 4、拓展创新： 中央台热播的电视剧《温暖》中，建国将自己的肾移植给他的母亲，从而挽救了他母的生命，感动了千万的观众。那你知道肾衰竭将会引发什么病症？现在医学都有哪些治疗方法？ 5、反思评价： （1）这节课我的新收获： （2）我最想对自己说的一句话是： 【模块达标】 1、血液流经肾脏后，发生的主要变化是 ( ) A、氧气增加 B、养料增加 C、 尿素减少 D、 二氧化碳减少 2、人体形成尿液的器官是（ ） Ａ．肾脏 Ｂ．肝脏 Ｃ．输尿管 Ｄ．膀胱 3、尿液形成的部位是在（?? ） A、输尿管?? B、肾小囊?? C、肾小管??? D、肾小球 4、肾脏的结构和功能的基本单位是 （ ） A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位 5、健康人每天形成的原尿有150升，而排出的尿只有1.5升左右，是因为图中（ ） A．①的过滤作用 B．②的过滤作用 C．①的重吸收作用 D．②的重吸收作用 6、在体检时，发现某人的尿液中含有大量的葡萄糖，则该人可能的病变部位是（ ） A．肾小球或肝脏　 B．肾小球或胰腺 C．肾小囊或垂体 　　 D．肾小管或胰岛 7、右8、右图是尿的形成的示意图，据图回答： 1) 1）尿的形成过程主要包括A 和B 两个连续的阶段。6中的液体称 。 2）图中［1］是_______，［2］是_______，里面都流着