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有线通信设备设计培训教程 湖南省邮电规划设计院 王维华 目的 学习工程设计的“方法”、掌握基础技术 通信设备设计最大的特点是:发展太快,很难做到懂了再去作,因此,培训的首要目的是:掌握设计技术的学习和思考方法; 形成“全程全网”的概念,将理论学习中,学到的许多知识点用网络连接起来; 掌握接入网和模块局的设计,包括技术和流程; 学习和了解各种通信新技术; 基础知识 交换技术:见交换部分PPT 传输技术 宽带数据技术:见数据部分PPT 电源技术:见电源部分PPT 其他 传输技术-基础 数字通信 将模拟信号转换为数字信号后传送--PCM 多路信号的传送—PDH、SDH、光传输 模拟通信 1)模拟信号的传送 基带传送 频带传送 2)多路信号的传送 载波通信、电视信号 传输技术-基础 模拟语音怎样转变成数字信号并传送的了? 传输技术-基础 比较 传输技术-基础 模拟信号 传输技术-基础 数字信号 传输技术-基础 抽样:幅度和时间上连续的模拟信号变时间上离散的模拟信号(由于幅度是连续的);电话:频率8000次/秒 传输技术-基础 量化:时间上离散的脉冲信号—幅度上不连续的脉冲信号 舍去和有舍有入法,后者误差小。 传输技术-基础 量化采用均匀间隔量化级进行量化的方法称为均匀量化或线性量化,这种量化方式会 造成大信号时信噪比有余而小信号时信噪比不足的缺点。 如果使小信号时量化级间宽度小些 ,而大信号时量化级间宽度大些,就可以使小信号时和大信号时的信噪比趋于一致。 这种非 均匀量化级的安排称为非均匀量化或非线性量化。数字电话信号采用非均匀量化方式 ,首先对模拟语音信号要经过校正,而校正类似于非线性量化特性,可减轻小信号时误 差的影响。 传输技术-基础 量化原理: 传输技术-基础 目前国际上普遍采用容易实现的A律13折线压扩特性和μ律15折线的压扩特性。我国规 定采用A律13折线压扩特性。 传输技术-基础 编码: 形成数字信号; 传输技术-基础 数字信号多路复用 传输技术-基础 数字信号多路复用:PCM 传输技术-基础 PCM数字接口符合G.703标准,通过75Ω同轴电缆或120Ω双绞线进行非对称或对称传输,传输码型为含有定时关系的HDB3码,接收端通过译码可以恢复定时,实现时钟同步。 E1接口具有PCM帧结构,一个复帧包括16个帧,一个帧为125μs,分为32个时隙,其中偶帧的零时隙传输同步信息码0011011,奇帧的零时隙传输对告码,16时隙传输信令信息,其它各时隙传输数据,每个时隙传输8比特数据。 传输技术-PDH 传输技术-PDH 传输技术-PDH PDH速率 特点:复接不对支路信号定位,因此叫准同步 传输技术-SDH 传输技术-SDH STM-N帧结构图 传输技术-SDH 从上图看出STM-N 的信号是9 行×270×N 列的帧结构。此处的N 与STM-N的N 相一致,取值范围:1,4,16,64……。表示此信号由N 个STM-1 信号复用而成--字节间插。由此可知,STM-1 信号的帧结构是9 行×270 列的块状帧,由上图看出,当N 个STM-1 信号通过字节间插复用成STM-N 信号时,仅仅是将STM-1 信号的列按字节间插复用,行数恒定为9 行。 STM-1 的帧有19440 比特(9 ×270 ×1 ×8),STM-4 的帧比STM-1 的帧大4 倍,STM-16 的帧比STM-4 的帧大4 倍,比STM-1 的帧大16 倍。 传输技术-SDH 让我们来算一算,STM-N 的传输速率是如何计算出来的,我们以STM-1 为例8000(帧/秒)×9(行/帧)×270(字节/行)×8(比特/字节)=155520bit/s 我们知道,信号在线路上传输时是一个bit 一个bit 地进行传输的,那么这个块状帧是怎样在线路上进行传输的呢? STM-N 信号的传输也遵循按比特的传输方式,帧结构中的字节(8bit)从左到右,从上到下一个字节一个字节(一个比特一个比特)的传输,传完一行再传下一行,传完一帧再传下一帧。 传输技术-SDH STM-N 信号的帧频(也就是每秒传送的帧数)是多少呢? ITU-T 规定对于任何级别的STM等级,帧频是8000帧/秒,也就是帧长或帧周期为恒定的125us。 由以上我们可以得出结论不同级别的STM 等级的帧频相同,传输速率不同。 传输技术-SDH 在这里你要注意到的是对于任何STM 级别帧频都是8000 帧/秒,帧周期的恒定是SDH 信号的一大特点。由于帧周期的恒定使STM-N 信号的速率有其规律性。例如STM-4 的传输数速恒定的等于STM-1 信号传输数速的4 倍,STM-16 恒定等于STM-4 的4 倍,等于STM-1 的16 倍。而PDH 中的E2 信号速率≠E1 信号速率的
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