九年级XX年期中质量分析会年级主任发言稿.docx

九年级XX年期中质量分析会年级主任发言稿　　九年级XX年期中质量分析会年级主任发言稿：初三期中考试质量分析会发言稿初三期中考试质量分析会发言稿老师们： 　　转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，考试结果真实，较好的反应了我校这届初三的真实水平和现状。这次期中考试从成绩看比上学期有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对初三年级工作领 的支持。今天，召开期肉 中考试质量分析会：一惦 是对上半学期工作的一向 个小结，二也是对下半匝 学期工作的一个研讨。挤 我们举行期中总结会，零 就是要让我们的老师看娘 到前一段的成绩，以便绍 于总结得失，使后一阶闸 段的教学工作再上新台弦 阶。 　　对于前段时间酗 教学工作取得一些成绩签 的原因，我主要谈两个殃 感谢：感谢以孙校长为或 首的学校领导对我的大妮 力支持。在班主任和任耻 课老师的选择上首先考蕉 虑初三，在劳动卫生方严 面优待初三，在后勤服震 务方面优先考虑初三。雨 第二要感谢全体初三老佣 师。从开学到现在，我慈 们全体初三老师本着对贫 事业的责任心、对同学舷 们的负责，在教育的道寨 路上勤勤恳恳、兢兢业樟 业，辛勤付出。张燕老妇 师虽年龄最长，除了教肄 学外，还担任着班主任昼 ；东水主任，身兼多职槐 ，多头忙活；延坤、路徘 伟、秀园一边搞教学，宾 一边忙孩子；秀梅也是铸 跨年级上课。还有其他楷 老师排除各种干扰，把利 教学工作放在第一位，汾 默默无闻地奉献着。可易 以说，正是老师们的这榆 种积极向上精神，才使贞 我们的教学取得这样的渗 成绩。 　　当然，从期预 中考试中，我们发现在庇 我们的教学中还存在着俐 一些问题，值得我们关愈 注： 　　一、教学上、战 就初三来说，我们的尖啼 子生还不够突出，与我衬 们的目标还有距离，需遥 要在教学中逐步提高，蛛 使我们的第一梯队的学楷 生更具爆发力，争取在析 最后的中考显现其优势瑰 。 　　、需要进一步提衍 高边缘生的成绩，促使哈 更多的同学进入第一梯征 队。 　　、学生的偏科惫 问题不容忽视。以此次拦 考试为例，多名同学都颜 存在差科，差科成了制躺 约总成绩的“瓶颈”，趣 需要我们去补差。 、有运 的课容量比较小，而且犬 很少有中考渗透。 　　须 、课堂讲课时学法指导痒 少，学生活动少，有的筋 老师只是为了完成这节蔬 课的教学任务。 　　、焦 个别老师课堂上不能激僧 发学生学习兴趣，与学趁 生沟通交流少，甚至和笋 部分学生形成对立面。知 　　个别教师还不能处栽 理好个人困难与学校工滤 作之间的关系。 　　二门 、班级管理方面：初三讲 年级整体情况不错，学惑 习风气比较好。但也还刚 存在着一些不足,主要臼 表现在： 　　班级纪律渊 不稳定，有时班主任老媳 师跟紧了，好一些，班骸 主任老师不在时，纪律穴 就比较乱，学生自我管探 理比较差。学生学习抓屠 得不紧，学习主动性差隙 ，还有的不能按时完成阜 作业，有的学生厌学情杰 绪严重，无所谓态度严钝 重。主动问问题的学生汲 少；学生学习方法较死吗 板；学生不会合理安排莆 时间，不能有效学习；垮 课后不复习；运用知识拼 不 　　够灵活；缺乏主廉 动性，对老师的讲解分锈 析不加重视；学生对难蛀 题缺乏信心和攻坚精神艺 ；学生缺乏运用基础知盅 识进行自主学习和创新咖 的能力。、班级两极分掏 化严重，导致老师上课榷 两头不能兼顾。 为此，毡 对年前教学工作提几点瞥 建议： 　　1、各科老休 师在教学中注意教学进诵 度。做好计划，及时选册 择复习资料。 　　2、矢 在赶进度的同时，一定脾 要注意加强基础知识的雅 学习，以免囫囵吞枣，兆 做夹生饭，给下一步的累 复习带来难度。俗话说谬 ：“万变不离其宗。”涡 中考考试题就是再难，识 它还是脱离不了书本上识 的基础知识，如果基础塔 知识掌握扎实了，应考否 能力也就更强一些。这挖 种思路也要渗透给学生影 ，尤其是中等以下的学记 生，与其花力气抠难题妙 ，不如多用些时间扎实操 地掌握好基础知识。 　苛 　3、加大课堂容量，英 拓展知识深度，适当联独 系往年的中考试题。尤詹 其是理科科目的教学，猴 一定不能局限于课本知戍 识，要拓宽思路，多渗阑 透一些有难度的题型和贼 解题方法，提高学生的威 解题能力和实际运用能谬 力。大家也都感受到近沿 两年来中考出题时具有臃 的“基础与创新结合”锣 的特征。这就要求老师参 备课时要多搜集一些中窄 考题型，有针对性地进疑 行讲解和渗透中考知识栏 点。 4、搞好补差。那巡 么，如何补。 　　、前釉 提是靠自己，这个自己深 即是我们的学生也是我靶 们的老师，订好计划，更 慢慢来，争取逐步提高滞 。 　　、内容是从基础泪 抓起。对于差科以教材锯 为重点，强化基础，不