年六年级语文下册第三单元(二).docVIP

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六年级语文(下册)第三单元检测题(二)姓名 成绩 第一部分:基础与积累(30 %)一、读拼音,写词语。 (5分) chōu tì cán bào fěi tú hónɡ máo chuī shì yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。 (4分) 被难日(nàn nán) 剥削(xiāo xuē) 夹衣(jiā jiá) 兴旺(xīnɡ xìnɡ) 三、请在括号里填上恰当的词语。(4分) ( )的枪声 ( )地跳动 ( )的态度 ( )地审阅 四、把下面句子中带“——”的部分换成合适的成语。(2分) 1、在极其危急的时刻,是消防叔叔把他从火海里救了出来。( ) 2、他向领导提出的缩小机构,精简人员的意见被采纳了。 ( ) 五、选词填空。(5分) 简陋 简朴 简单 1、周总理的办公室陈设极其( ),但他的工作却是那样劳苦,生活是那样的( )。 2、山村小学的孩子们在( )的教室里上课,条件极其艰苦。 如果……就…… 不是……就是…… 不是……而是…… 即使……也…… 3、他( )普通的浏览,( )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。 4、( )困难再大,我们( )决不退缩。 六、下列没有语病的一句是( ) (2分) 1、使用了新的生产线以后,产品的数量和质量都大大提高了。 2、阅读课外书可以增长知识和写作水平。3这次考试之前,同学们都做了充分准备。 4、通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。 七、请按课本内容填空。 (6 分) 1、张思德同志是为( )而死的,他的死是比( )还要重的。 2、人的身躯怎能从( )里爬出! 3、记述1948—1949年解放战争时期,重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是《 》,其中写的革命者有: 、 。 八、口语交际(2分)小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。 第二部分:阅读与积累(40 %)一、《为人民服务》文段(21分) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 我们是为人民服务的,,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。你说得对,我们改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。精兵简政这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。人总是要死的,但死的意义有不同。人固有一死或重于泰山司马迁李鼎铭先生精兵简政李鼎铭先生李鼎铭先生精兵简政李鼎铭先生五湖四海共同的革命目标我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。进入草地的第二天,炊事班长直向我提议:司务长!战士们走烂泥地,脚都泡坏了,不烧点热水烫烫脚怎么行呢?我不是没想到这一点,而是觉得,草地行军炊事员比战士更辛苦

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