龙岩市-2018届高三下学期教学质量检查(4月)理综生物试题.docVIP

龙岩市-2018届高三下学期教学质量检查(4月)理综生物试题.doc

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龙岩市2018年高中毕业班教学质量检查 理科综合能力测试(生物) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求。 1.下列有关胰高血糖素的说法正确的是 A.进食半小时后,人体不会分泌胰高血糖素 B.胰高血糖素与胰高血糖素基因的化学组成元素相同 C.高温会使胰高血糖素的肽键断裂导致其空间结构改变 D.胰高血糖素作为信号分子起到在细胞间进行信息交流的作用 2.多细胞生物的细胞代谢、增殖和分化过程与ATP密切相关,下列叙述错误的是 A.放能反应一般与ATP的合成相联系 B.有氧呼吸的各个阶段都能产生ATP C.动物细胞分裂时形成纺锤体需要消耗ATP D.细胞分化后呼吸作用增强,ATP含量显著增多 3.为探究音乐和昆虫鸣声混合的声频对植物IAA含量的影响,某小组对三种植物播放古典音乐和多种蟋蟀鸣声的混合声频,每天上午连续播放3h,每一种植物连续处理相同天数,统一截取距顶端3cm的叶片部分进行处理,测得IAA平均含量如下图。下列说法错误的是 A.实验的自变量是植物种类,取材部位是无关变量 B.实验前不需测定对照组和实验组的IAA平均含量 实验后实验组的株高和重量可能都大于对照组 D.音乐和昆虫鸣声混合的声频对大棚茄子的影响最小 4.将适量的胰岛素溶液分别皮下注射到I型糖尿病(胰岛素依赖型糖尿病)小鼠(甲)和正常小鼠(乙)中,甲鼠未出现不正常症状,而乙鼠出现行动迟钝、乏力等症状;再分别静脉滴注100mL适宜浓度的葡萄糖溶液,发现甲鼠出现糖尿,而乙鼠乏力等症状得到缓解。下列有关说法错误的是 A.实验说明胰岛素可以降低小鼠的血糖浓度 B.实验中甲鼠体内第一次实验注射的胰岛素一直起作用 C.实验中注射的胰岛素和葡萄糖溶液都直接进入内环境中 D.实验过程中甲、乙两鼠的血糖浓度变化均为先降后升再降 5.最近几十年,为了获取象牙的高额利润,有针对性的盗猎导致公象大量减少,“无牙”成为某些地区大象的优势性状,再加上生存环境的破坏和人象冲突,大象被推向绝境。对此,我国从2018年元旦起禁止象牙贸易,这项政策将 A.有利于提高当地大象的物种丰富度 B.有利于提高当地生态系统的恢复力稳定性 C.使“无牙”基因的频率发生定向改变 D.将提高当地生态系统各种生物的种群密度 6.基因编辑技术能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现对特定DNA片段的敲除、加入等。将经基因编辑后的体细胞输回患者体内,成功“治愈”了白化病女孩 Layla,以下叙述正确的是 A.白化病与艾滋病的预防都需要进行遗传咨询 B.对特定DNA片段的敲除与加入属于基因突变 C. Layla体内的编辑基因会通过卵子遗传给她的孩子 D. Layla与正常男性婚配所生男孩全部患病,女孩一半患病 29.(9分) 2017年有3位科学家因为对生物钟的研究成果获得诺贝尔奖,他们发现与生物钟有关的基因有 period基因和 timeless基因。 Timeless基因编码的TIM蛋白能与 period基因编码的PER蛋白结合,一起进入细胞核内调节 period基因的表达,使PER蛋白浓度随着昼夜交替,呈现24小时规律性的周期变化。回答下列问题: (1)从材料中推测,TM蛋白与PER蛋白共同调节 period基因表达过程中的__________环节;生物钟的形成是基因与基因、基因与__________、基因与环境之间相互作用的结果。 (2)含羞草的叶子在白天张开,夜晚闭合。科学家研究发现,含羞草的这种生物钟节律不仅不依赖于光,也不依赖于温度。请你以含羞草为实验材料,证明科学家的研究结果。 实验思路:取多盆长势相似的含羞草盆栽,分为若干组。第一组盆栽置于自然光照周期下,____________________。每隔一段时间,观察这几组含羞草叶子的开闭情况。 预测实验结果:________________________________________。 30.(10分) 下图表示发生在细胞中的两种生理过程,请据图分析有关问题: (1)发菜细胞能进行图中的生理过程有___________(填标号),与菠菜细胞中共有的色素是___________,其主要吸收的是___________光。 (2)在高等植物能够发生图示中A、B两个过程的细胞中,当①②与③④的强度相等时,植株有机物积累量___________(填“增加”“减少”或“不变”),原因是___________。 (3)在酵母菌体内进行的③生理过程中,可能产生的物质是___________。 A. CO2 B.丙酮酸 C.乳酸 D. H2O E.[H] 31.(8分) 某艾滋病毒携带者因高烧、怕光等症状而就诊,发现其病因是右脚被铁钉扎伤后感染了破伤风杆菌。回答下列问题: (1)患者发烧

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