青年责任与成长成才专题课件.ppt

两个问题 1 青年责任 2 成长成才 做一名合格的高素质公民 科技精英、政府要员、商业巨头 担当大任，主持风尚，转移国运 成长 成功 成才 青年时期所承担的责任 素质 事业 作为 理想：顶天和立地 胸怀：大爱和小爱 气魄：自信和自省 成德每在贫困，败身多因得志。 成功之道 失败之道 胡雪岩 认识规律，夯实基础 学业：学习和实践 做事：想法和行动 眼界：国情和世界 眼界：国情和世界 眼界：国情和世界 眼界：国情和世界 眼界：国情和世界 1980年，罗中立 眼界：国情和世界 深圳 迪拜 行成于思而毁于随，业精于勤而荒于嬉。 独立思考，选择方式 太平天国起义 洋务运动 百日维新变法 辛亥革命 军阀混战 …… 校友张太雷的精神品格 个人：志向远大，追求进步。 工作：勤奋踏实，敢于担当。 事业：信念坚定，不怕牺牲。 贤者，以其昭昭，使人昭昭。 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。 世上无难事只怕有心人。 天行健，君子以自强不息。 “胸怀天下，顶天立地”的理想 “谦虚友善，务实有为”的作风 “勤奋好学，善思笃行”的行动 谢谢大家！ 查梁启超的资料 * 毛泽东评价一二九运动 * 1925年秋，毛泽东离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万千，写下了这首词。 32岁 * 19岁回国的时候，17岁出国 * 17岁 * 到二0二0年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国， * * * * 新时代青年责任与成长成才 两个问题 1 青年责任 2 成长成才 思考一个问题 来学校的目的是什么？ 出去之后想成为一个什么样的人？ “大学教育的目标，决不仅仅是造就多少专家如工程师医生之类，而尤在乎养成公忠坚毅，能担当大任，主持风尚，转移国运的领导人才。” 做一名合格的高素质公民 科技精英、政府要员、商业巨头 担当大任，主持风尚，转移国运 成长 成功 成才 青年时期所承担的责任 责任：是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。 青年责任：青年的社会责任 社会责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。 什么是青年责任 什么是青年责任 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 为什么要讲青年责任 《少年中国说》 五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。 五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕，显示了中华民族的进一步觉醒。 为什么要讲青年责任 1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二?九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。 “一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。” 为什么要讲青年责任 为什么要讲青年责任 为什么要讲青年责任 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 为什么要讲青年责任 为什么要讲青年责任 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。到中流击水，浪遏飞舟。 《沁园春·长沙》 文明其精神，野蛮其体魄。 为什么要讲青年责任 为中华之崛起而读书！ 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 为什么要讲青年责任 如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的，但她将永恒地存在，并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 《论青年职业的选择》 为什