小学语文第12册全册教案.docVIP

第一课《绿色的希望》 教学目标 1、通过欣赏童声合唱曲《春雨沙沙》，使学生感受童声的甜美音色和多声部丰富的和声效果，以及多层次力度变化对歌曲的表现力。 2、通过学唱歌曲《绿色的希望》，掌握弱起句和切分节奏的唱法。领悟老师心中的绿色希望是指学生长大成材，树立为祖国、为人类贡献的理想。 复习巩固切分节奏、反复记号的唱法。 教学内容 学唱歌曲《绿色的希望》 欣赏《春雨沙沙》 综合训练 听辨 唱唱 想想练练 教材分析 童声合唱《春雨沙沙》是一首小调式合唱。在整首歌曲中，采用和声模拟雨声“沙沙”的手法，描绘一幅春意盎然的初春景象。 歌曲《绿色的希望》为二部曲式，大调式。第一乐段为四个乐句。二、四乐句在旋律和节奏音型上是一、三乐句的变化重复。歌曲揭示了老师为实现“绿色的希望”精心培育“绿色的小树”这一主题。 重难点：歌曲第二部分转调后的调性和音准，歌曲处理。 课时安排：二课时 板书设计 1=D 2/4 0 3 3 3 | 3 1 | 0 5 5 5 | 5 3 | 0 1 1 1 | 1 5 | 5 4 3 2 | 1 — || li li li li la la la la li li li li la la la la la （1） 3 4 | 5 — || （2） 3 5 | 6 — || 1 2 | 3 — || 1 2 | 3 — || 第一课时 主要教学内容：1、综合训练 2、欣赏《春雨沙沙》 3、初步感受歌曲《绿色的希望》 教学过程 组织教学。 综合训练。 1`、唱唱练习 1=D 2/4 0 3 3 3 | 3 1 | 0 5 5 5 | 5 3 | 0 1 1 1 | 1 5 | 5 4 3 2 | 1 — || li li li li la la la la li li li li la la la la la 要求：注意八分休止符的时值，一字多音要求连贯流畅、一气呵成。 听辨。（先唱一下1=C音阶，让学生适应音准，听老师弹奏后指出老师弹奏的是哪一组音，然后再唱一唱。） （1） 3 4 | 5 — || （2） 3 5 | 6 — || 1 2 | 3 — || 1 2 | 3 — || 欣赏《春雨沙沙》 初听歌曲《春雨沙沙》，感受歌曲充满活力的旋律美，以及童声清醇、甜美的音色。 分段欣赏，根据歌曲结构分组分别分析歌曲。（分析每一乐句的旋律线、和声、力度和速度带给我们的意境。） 复听整首歌曲，再次感受歌曲，并根据自己的能力轻声跟唱。 初步感受歌曲《绿色的希望》 听录音范唱一遍，感受音乐的情感以及带给自己的享受。 朗读歌词，感受歌词带给我们的意境。 想想练练1 唱唱下面的曲谱，注意有切分节奏的小节。 1=C 2/4 1 3 2 | 1 7 | 6 6 5 | 4 3 | 2 2 3 | 5 5 4 | 3 2 | 1 — || 1=F 2/4 5 5 3 3 | 5 3 . | 5 5 1 2 | 3 — | 4 4 4 3 | 2 6 . | 7 7 6 5 | 1 — || 要求：独立完成，不会的地方可以问老师和同学，在课堂中解决。 小结。 第二课时 主要教学内容：学唱歌曲《绿色的希望》。 想想练练2、3。 教学过程： 组织教学。 发声练习。 1＝D 2/4 0 3 3 3 | 3 1 | 0 5 5 5 | 5 3 | 0 1 1 1 | 1 5 | 5 4 3 2 | 1 — || li li li li la la la la li li li li la la la la la 要求：注意八分休止符的时值，一字多音要求连贯流畅、一气呵成。 想想练练2、3 1、据反复记号和各小节的称号，写出唱（奏）的序号。 1