教师招聘语文备考——中国古代文学史复习资料（辽金元文学一） - 语文学科专业基础知识.docVIP

教师招聘语文备考——中国古代文学史复习资料（辽金元文学一） - 语文学科专业基础知识 　　中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 　　契丹族女诗人：懿德皇后萧观音《伏虎林应制》诗反映射猎习俗，充满了北方游牧民族的强悍和威风，《回心词》表达个人感情而婉约典雅。 　　《醉义歌》：辽诗里最长的诗篇(一百二十句)，所用事典和思想旨趣均来自汉文化，采用汉诗歌行体的抒写方式，全诗慷慨雄放、气势流贯。 　　借才异代：金初文坛由两部分人组成，一是由辽入金的文臣，一是由宋入金的文士，后一种几乎占据金初文坛，以宇文虚中、吴激和蔡松年最具代表性;清人庄仲方在《金文雅序》中提出，这个说法揭示出金初文学的起因和性质。 　　宇文虚中，是金诗的奠基者，但他的诗中充满了眷恋故国的情绪，强烈的恋宋情结，成为金初诗歌特有的情感基调。 　　吴激，诗以故国之思、故国之恋为基本主题。 　　蔡松年，主要以词著名，与吴激齐名，并称“吴蔡体”，词风清丽闲雅，无激愤语。 　　1、国朝文派：金大定、明昌年间，涌现出一批在金朝领土上成长起来的作家，使金代文学的发展进入了一个繁荣阶段;代表作家有蔡珪、党怀英和王庭筠;他们的创作风格与由宋入金的文人不同，属于真正的金代作家，元好问在《中州集》里将他们归为“国朝文派”。国朝文派出现后，标志着金代文学的真正开始。 　　蔡珪，其诗骨力苍劲，有苍健豪放的气势，清切而有骨气，开创了一种与“借才异代”的诗人所不同的北国雄健诗风。 　　党怀英，其诗体物精细，寄兴高妙，有魏晋陶谢之风。 　　王庭筠，作诗以黄庭坚为法，诗律精严生新，却没有险怪生涩之病。很少用典，多数是从大自然和生活中撷取诗材。 　　2、诸宫调：指取同一宫调的若干曲牌联成首尾一韵的短套，再用不同宫调的短套联结成长篇的说唱体文学形式，它由韵文与散文两部分组成，采用歌唱与说白相间的方式演说故事，基本上属于叙事体，但它的唱词中有接近代言的成分，对戏剧艺术的发展有重要影响。 　　3、董解元《西厢记诸宫调》对戏剧艺术发展的影响 　　(1)董解元对西厢记故事的情节内容做了创造性的改造，改变了故事的结局。 　　(2)使故事中的人物性格、矛盾冲突和人物关系发生了根本的改变。 　　(3)故事的矛盾冲突由崔、张两人间的恩怨，转移到他们为追求爱情幸福而与讲究门当户对和世家大族体面的崔老夫人的矛盾斗争上。 　　(4)充分发挥了诸宫调说白与歌唱相间的艺术特点，将叙述与抒情有机地结合在一起，各种人物形态，生动传神地表现出来。 　　 　　(5)其唱词文白相伴而质朴俊秀，既酣畅明快，又不太俗，带有文采和韵味。 　　(6)对后来王实甫的《西厢记》创作做好了基础。 　　金后期文学：赵秉文，金后期文坛领袖，诗歌创作强调“师古”，提倡风格的多样化;七言长诗气势奔放、不拘一格，律诗壮丽，五言古诗则真淳简澹、冲和清远。 　　李纯甫，学黄庭坚，突出雄奇峭拔，写得狠重奇险而瑰丽多姿，主张“以心为师”自成一家(尚奇诗派)。 　　王若虚，反对李纯甫崇尚的奇险，反感黄庭坚、江西诗派，论文强调辞达理顺和以意为主，以不事雕琢为贵;言诗主张“出于自得”而本于自然，以求真求是为务。 　　4、简述元好问《论诗三十首》所体现的审美追求和诗歌创作观 　　元好问是金代文坛最杰出的大家，他的《诗论三十首》是唐宋以来最系统、面的一组诗论绝句，集中体现了他的审美追求和诗歌创作观。 　　(1)元好问在《论诗三十首》中通过历评汉魏以下的诗人作品来明辨清浊，故其论诗绝句，按时间顺序分论魏晋南北朝、唐、宋三个时期的诗歌流派，树立学习榜样而贬斥伪体。 　　(2)他颂扬魏晋风骨，又特别强调诗歌创作要出自天然，天然，质朴和有英雄气，比较形象和准确地把握唐代诸家诗歌在风格意境和创作手法方面的特点，褒多于贬。 　　(3)对于宋人的诗歌创作则颇多微辞，认为宋诗之病在于不与古人同而一味求奇。他批评宋诗的沧海横流和翻新出奇，认为以偏离了古诗正体而走到尽头。矛头所指苏、黄后学一味求新求变的“更出奇”，明确表示自己不愿意作江西诗派中人。 　　5、简述元好问诗歌的思想内容与艺术风格 　　(1)元好问的诗现存一千四百余首，不仅在金代诗人里数量最多，艺术成就也最高。 　　(2)诗歌主要内容是反映了金元之际的社会矛盾和人民的痛苦生活，最感人的作品是他在金亡后写的丧乱诗，真是字字血、声声泪，具有极苍凉沉郁而悲愤高亢的特点，从而形成了情调悲凉而骨力苍劲的独特风格。 　　(3)元好问擅长写各种诗体，而以七律和七绝成就最为突出。在晚年还写了不少咏物诗、山水诗等，技巧更成熟，且不失其一贯的豪健之气，但艺术感染力已远不如丧乱诗了。 　　6、试述为何说元好问是金代文坛最杰出的作家 　　(1)元好问是金代文坛最杰出的大家，他身上兼备北方民族的豪健英杰的气质和深厚的汉民族文化底蕴。 　　(2)他的论诗诗、丧乱