法治社会构建背景下公民意识教育研究报告.docxVIP

法治社会构建背景下公民意识教育研究摘要：实行法治，建设法治社会已经成为了我国现阶段法治建设目标。然而我国的公民意识薄弱，缺乏系统的公民意识教育，这些都直接影响了我国法治和民主政治建设。在法治社会中，仅有法学和法律专家熟知法律还远远不够。没有全社会公民的参与，法治至多只是管理者的理想或社会先进分子的期望，而无法成为客观的社会现实。一个社会的法治化最根本的还在于社会成员的公民意识和社会行为的法治化。只有不断提高公民素质，塑造公民的主体意识、尊严意识和公平意识，确立公民的权利、义务意识和参与意识，使法律制度和法律规范内化为公民的价值追求、伦理信仰和行为要求，才能使我国法治建设顺利长远地发展下去。关键词: 法治社会公民意识公民教育法治社会下的公民及公民意识1.法治社会下的公民公民是一个多维度概念，研究的视角不同，公民概念的内涵就表现出一定的差异。正如美国学者所言，“再没有哪一个词汇比公民身份这个概念在政治上更为核心，在历史上更加多变，在理论上更具争议了。”公民首先是一个政治法律身份概念，作为一个法律身份的公民概念首先意味着公民拥有某一个国家的国籍或隶属于某一政治共同体内的平等成员，体现了与该政治国家和社会共同体之间的法律关系，并享有该政治国家和共同体内法律规定的所有权利，对该共同体负有履行与自身权利相适应的公民责任和公民义务。对作为身份概念的公民，英国社会学家马歇尔表达了不同的观点，他认为