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大专资源教室跨校合作经验分享
大專資源教室
跨校合作經驗分享
東海大學資源教室 吳惠慈
ween@thu.edu.tw
今天我要說的是
• 故事
• 跨校,從老師開始
• 學生也跨出校園
• 堅持下去的核心理念
• 跨校合作的優點
• 跨校合作的缺點
• 也算是一種心得
從故事說起
• 十年一覺資教夢
• 我的資源教室經驗
• 旅途中認識的伙伴
• 重要的戰友們
跨校,從老師開始
• 娃娃車-研習的時候四處撿人
• 每年寒暑假的八卦聚會
• 早期的聯繫會報
– 假會報真吃喝
– 個案討論
– 八卦作結
• 轉型後的聯繫會報
– 從實務層面出發的研習
– 跨校文件平台
– 跨校討論平台
– 跟得上時代的FB
• 吱吱叫
學生也要跨出校園
• 兩校、四校、九校聯誼
• 大型聯合迎新
• 鼓勵學生成立自治社團交流
堅持下去的核心理念
• 資源教室工作 『經驗』是重要
關鍵
• 不管是哪個學校的身障生我們
都希望他可以過得很好
• 一邊建立制度傳承,一邊努力
留下人才
• 開展世界觀
– 經驗交流整合
– 資源互通
• 支持系統
– 能力強、經驗多的老鳥,有責任
幫助新手
– 情感支持超重要
– 實務工作的互相支援
– 講師及督導人才庫
• 身心障礙學生的社會參與
跨校合作的優點
• 經費運用
– 原本辦不起來的活動有可能實現
• 活動參與人數多
• 拓展視野
• 實務工作最快速而實質的幫助
• 安心
跨校合作的缺點
• 應該沒有缺點才是,畢竟ZB
• 需要有好的協調者或召集人
• 要有傻子願意多做一些
• 大型活動籌劃期長、變數多
• 每個學校(會計)規定不同
• 分工合作
我們最近在做的事
• 跨校定期團督
• 跨校讀書會
• 與社會團體連結
• 接下來想要做的事:
– 不只跨校,也跨別的
– 從大學到職場中間還有什麼?
– 如果不唸大學?
他校
資源教
家長 室輔導 社福
團體 機構
人員
特教
資源
也算是一種心得
• 我們的經驗和身心障礙學生雷同
• 我們希望學生的,自己做到了嗎?
• 戰鬥組織,每個人都重要無比
• 不要放棄,有人還在努力。
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『吱吱叫(資源教室老師聯誼會)』
• 10月 。跨校聯合迎新
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