第四讲 欧姆定律的应用.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四讲 欧姆定律的应用

第四讲 欧姆定律的应用 例题讲解与练习 串、并联电路的特点(仅以两个电阻为例) 电路图 电流 电压 电阻 电压分配或电流分流 功率 I=I1=I2 总电流等于各导体上的电流 U=U1+U2 总电压等于各部分电压之和 R=R1+R2 总电阻等于各部分电阻之和 电压的分配与电阻成正比 P=P1+P2 总电功率为各部分电功率之和 I=I1+I2 总电流等于各支路电流之和 U=U1=U2 总电压等于各支路两端电压 总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和 各支路上电流的分配与电阻成反比 P=P1+P2 总电功率为各部分电功率之和 例1.(串并联电阻规律)A、B是由同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是( A )   A.IA=IB    B.IAIB    C.UA=UB    D.UAUB 练习1.通过人体的电流超过30mA时会造成生命危险,若某人身体的电阻为1100Ω,则他的安全电压是______V,若在潮湿的季节,人体的安全电压如何变化? 例2. 如图所示,电阻R1的阻值为10Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A,求:(1)通过电阻R2的电流;(2)电源电压;(3)电阻R2的阻值。(0.2A,3V,15Ω) 练习1.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值是80Ω,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P置于b端时,电流表的示数为0.3A, 电压表的示数为6V,求(1)电阻R1的阻值。(2)当滑动变阻器的滑片置于ab中点时,电流表和电压表的示数分别是多少? (20Ω,0.1A,2V) 例3、(串并联,暗箱)电源电压为4V且保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表示数减小了0.5A,试在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图,并标出相应的R的值。   练习1:由两个阻值相同的电阻,已知BD间的电阻RBD=0,CD的电阻RCD=3Ω,AC间的电阻RAC=3Ω,AB间的电阻RAB=6Ω,请画出方框内的电路图,并标明各电阻的阻值。     例4、如图,两个电阻R1和R2的阻值都是10Ω,开关闭合后。电压表的示数是4.5V,则电流表A1的示数是__0.9____A,电流表A2的示数是__0.45____A。   练习1.如图,电源电压不变,当开关S闭合,灯泡正常发光,再待滑片P向B端移动。在此过程中,电流表的读数 变小、电压表的读数不变。(以上两空选填:“变大”、“不变”、或“变小”) 例5、(测电阻)学习了欧姆定律之后,老师请同学设计一个测未知电阻Rx的电路,其中一个同学设计的电路如图所示,R0为已知阻值的电阻,当S闭合,S1断开时,电流表读数为I;当S、S1都闭合时,电流表读数为I1。 (1)请写出Rx的表达式。   (2)请任选器材,设计一种不同于该组同学设计的测量电路,画出电路图。 (3)比较两个电路图,说一说你设计的电路图的优缺点。   解析:(1)由题意得电源电压U=IR0,当S,S1都闭合时,Rx与R0并联,通过Rx的电流为I1-I,因此      。   (2)该电路图只能测一次Rx的值,并且没有对电路加以保护,可以选用伏安法测电阻。        (3)起到了保护电路的作用。并且可以多测几次取平均值。 练习1.在探究电流跟电压关系的实验中,部分同学作出了以下猜想:    猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流不变。 猜想B:加在电阻的两端的电压越大,通过的电流越小。   猜想C:加在电阻的两端的电压越大,通过的电流越大。    现有以下器材:A、定值电阻,开关和若干导线;B、电池; C、电压恒定的电源;          D、滑动变阻器; E、电流表。   为了验证上述猜想是否正确,吴奇同学选取的器材是ABCDE,并添加了一只测量仪表,设计电路并按实验要求正确的测出有关的物理量,完成了实验,请你分析:   (1)吴奇同学在实验中添加的测量仪表是:   (2)在实验时,需改变电阻两端的电压,吴奇同学的做法是:   (3)请你画出吴奇同学设计的实验电路图:   (4)通过分析数据,验证得出的结论应该和前面的猜想一致   答案:   (1)电压表    (2)移动滑动变阻器滑片   (3)如图:          (4)解析:在探究电流跟电压关系的实验中,必须控制电阻这个物理量。当电压改变时,电流如何随电压发生变化。 例6.(电路保护)如图所示的电路中,电源电压保持不变,电流表量程为3A,电阻R1=12Ω,闭合开关S,当滑动变阻器滑片p在b点时,电流表示数为0.

文档评论(0)

gz2018gz + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档