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八年级下期历史教案第一课 中国人民站起来了 　　 　　 一、教学目标 情感态度与价值观 1 认识到中国人民政治协商会议是一次全国人民大团结的盛会，这次大会讨论了新中国成立的问题及它对于中华人民共和国的建立做出了重大的历史贡献。 2 中华人民共和国的成立是中国历史新纪元的开始，揭开了中国历史崭新的一页，它的诞生具有伟大的历史意义。 3 通过对西藏和平解放的学习，了解西藏的和平解放对祖国的统一和中华民族的意义，培养学生维护祖国统一的思想感情。 4 通过对课本的学习，培养学生的爱国主义情操。 知识与能力 了解和认识中国人民政治协商会议；中华人民共和国开国大典；中华人民共和国成立的历史意义；西藏的和平解放。通过对以上内容的学习，培养学生综合、概括、分析历史问题的能力；通过分析中华人民共和国成立的历史意义，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史问题、分析历史问题的能力。 二、教学思路 教学重点、难点及处理方法 1　重点：a.中国人民政治协商会议的主要内容。b.中华人民共和国成立；通过组织学生活动,包括：分析、整理、概括和表述史实，提高学生认知的方法来突破重点。 2　难点：中华人民共和国成立的历史意义。通过组织学生讨论分析课文内容及教师点拨分析相结合的方法来突破难点。 课前导学 教师预测课堂教学效果，准备应对教学过程中的突发情况，设计活动方案，并根据教学需要准备教学资料并有机运用多媒体技术。 学生课前阅读课文，查找相关历史资料，将其收集分类，准备用于课堂活动。 课前准备 教具与学具：多媒体设备和自制多媒体课件。 相关资料：相关纪录片片段及历史图片。 教学过程： 同学们好！ 走进新学期迎来新课程。本学期是令人欢欣鼓舞的。因为中国人民结束了百年的屈辱，终于站起来了。今天我们学习第1课 ――中国人民站起来了。 （大屏幕：第一课　中国人民站起来了） 为了使我们能够切实触摸到伟大的中华人民共和国成立前后的这段历史，我们全班组成一个模拟的报社，每个同学都是记者，大家一起来参与报道新中国成立前后的一系列重大历史事件。 中国人民站起来了，但是胜利是来之不易的。我们不能忘记那炮火连天的战斗岁月。 （大屏幕：《横渡长江》片断） 1949年9月23日，统治中国22年的国民党政权垮台了，人民解放战争在全国范围内取得了基本胜利。建立新中国的时机已经成熟。那么新中国将是一个怎样的国家呢？这要由中国人民及其代表协商决定。 请看记者从北平发回的报道。 （记者：新华社北平消息――现在是1949年9月21日，各阶级、各阶层、各党派、各团体和无党派民主人士云集北平，中国人民政治协商会议第一次全体会议将隆重召开。请同学们跟随我走进会场，去亲自了解一下本次会议的内容。） （大屏幕播放《协商建国》片断） 请同学们回答政治协商会议的内容，这是本课的重点。 （大屏幕：中国人民政治协商会议内容。学生边回答教师边填充）。 当时中国还不具备召开全国人民代表大会制定宪法的条件，因此，政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》实际上起着临时宪法的作用，至到1954年全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。而《义勇军进行曲》那雄壮的旋律，建国50多年来，时时在我们的校园回响。 （背景音乐：《义勇军进行曲》） 你们语文课上学过《人民英雄永垂不朽》，现在我们齐背人民人民英雄纪念碑碑文。 （学生背诵。大屏幕显示人民英雄纪念碑画面及碑文） 请同学们思考：碑文中的三年以来、三十年以来、一千八百四十年，各是什么历史时期？ （学生回答） 中国人民政治协商会议的召开，为新中国的成立做好了充分准备。1949年10月1日，成为中国历史乃至世界历史上一个辉煌的日子，这一天，毛泽东主席登上天安门城楼，向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！ （大屏幕：《开国大典》片断） 1949年10月1日，这个光辉而伟大的日子，被永远载入史册，中国历史进入了一个伟大的新时代，这是中国人民在中国共产党的领导下，经过长达28年艰苦卓绝的斗争所取得的伟大胜利。这是中国历史的一件大事。那么新中国的成立有什么重要的历史意义呢？请看记者代表阐述集体撰写的模拟社论。 （记者宣读：新中国成立的历史意义。大屏幕显示字幕） 哪位同学来对这篇社论发表一下自己的评论？ （学生发言） 你们对新中国成立的国内意义分析的比较好。新中国的成立对国际局势也有很大的影响，由于你们还没有学过世界历史，这方面知识还比较缺乏，我来说一下它的世界意义。 第二次世界大战后，欧亚出现了一系列人民民主国家，亚非拉美殖民地半殖民地国家纷纷独立，人民民主力量不断壮大。中国占世界人口的四分之一，它的独立，进一步壮大了人民民主力量，增强了亚非拉美国家民族解放斗争的信心和决心。所以说新中国的成立在世界上也是一件大事。 1949年中华人民共和国宣告成