第六章证明(一)检测题.docVIP

2011-2012学年八年级（下）数学讲学稿 班级 姓名 【课题】第六章证明（一）检测题 【课 型】单元检测 【主备】惠正锋 【审 核】八年级数学备课组 一、填空题 1.把命题“对顶角相等”的条件和结论互换得到的新命题是 ， 它是一个 命题（填“真”或“假”） 2.有一正方体，将它各面上分别标出a、b、c、d、e、f。有甲、乙、丙三个同学站在不同角度观察结果如图，问这个正方体各个面上的字母的对面各是什么字母，即a的对面为 ，b的对面为 ，c的对面为 . 3.如图，∵DE∥BC（已知） ∴∠1= ,∠2= .（ ） 又∵∠1=∠2（已知） ∴∠B=∠C（ ） ∵∠3=∠B（已知） ∴∠3=∠C（ ） ∴DF∥AC（ ） 4.把矩形纸片ABCD沿BE折叠，使得BA边与BC重合，然后再沿着BF折叠，使得BE也与BC边重合，展开后如下左图所示，则∠DFB= . 5.如上右图，已知AB∥EF,∠C=90°，则α+β-γ= _____ . 二、选择题 1.下列命题中为假命题的是（ ） A.内错角不相等，两直线不平行; B.同一平面内两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补; C.钝角的补角必是锐角; D.经过两点有且只有一条直线. 2.举反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题时，下列反例中不正确的是（ ） A.设这个角是45°，它的余角是45°，但45°=45° B.设这个角是30°，它的余角是60°，但30°＜60° C.设这个角是60°，它的余角是30°，但30°＜60° D.设这个角是50°，它的余角是40°，但40°＜50° 3.如图所示，用两只相同的三角形按照如图方式作平行线，能解释其中道理的定理是（ ） A.同位角相等，两直线平行; B.同旁内角互补，两直线平行 C.内错角相等，两直线平行; D.平行于同一条直线的两直线平行 4.如下左图，直线AB∥CD，则∠1.∠2.∠3度数的的比可能为（ ） A.1：1：1 B.1：2：3 C.2：3：1 D.3：2：3 5.如上右图,∠CGE=α，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于（ ） A.360°- ∠α B.270°- ∠α C.180°+ ∠α D.2 ∠α 三、解答题 1.如图，∠ABC=∠ACB，BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，∠DBF=∠F，则EC与DF平行吗？若平行，试证明：若不平行，说明理由. 2.如图,著名的比萨斜塔建成于12世纪,从建成之日起就一直在倾斜,目前它与坚直方向夹角为5°, ∠EFD=52°,求∠ABC的度数.(其中BC与EF平行) 3.如图，∠3+∠4=180°，求证：∠2=∠5. 如图,长方形台球桌上，选择适当的方向击打白球，使白球两次撞击桌面边缘后将红球撞入袋中，此时，∠1=∠2，∠3=∠4. 求证：白球第二次反弹后的方向与开始击打白球方向平行，即：AB∥CD. 5.在△ABC中，∠B=∠C，AB垂直平分线与AC所在直线相交所得锐角为 50°，求∠B的大小.