南区小学2010——2011第二学期少先队工作总结0.docVIP

南区小学2010--2011学年第二学期 德育（少先队）工作总结 　　本学期，为纪念中国共产党建党90周年，深入贯彻落实全国第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，培养少年儿童对党的朴素感情，引导少年儿童积极争当“四好少年”，南区小学少先队组织开展“红领巾心向党” 主题系列活动。少先队工作紧紧围绕“红领巾心向党”这个 主题，以“三个代表”和积极争当“四好少年”重要思想为指导，以“银球逐童心，书香遍校园”为育人的根本追求，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，第六次少代会精神及省少工委五届六次全体会议精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校德育少队工作新局面。具体工作如下： 　　（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学期一开始，各中队以小学生一日常规教育训练为目标制定好中队计划。学习各项检查评比制度，落实小学生一日常规教育的训练。结合《中小学生日常行为规范（20条）》对学生进行一日常规教育，还编写了《南区小学一日常规三字歌》，开展“学规范，我最棒”的活动，首先要求每个同学会背《南区小学一日常规三字歌》，然后对照规范的要求落实一日常规工作，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，开展人人争当文明南区人的活动，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 （1）、强调德育工作中教师的垂范作用。加强中队辅导员的培训、指导，加强辅导员队伍建设。定期期初，期中，期末召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。强调学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 （2）、少先队生活的工作制度化。（1）、升旗制：每周一举行升旗仪式，安排校领导国旗下讲话、光荣升旗手的先进事迹介绍、少队总辅导员的周工作布置与小结。（2）、队课制：每周二下午第一节课是班队课，班队活动都要有计划，有总结，开展主题中队会要有专门的主题队会计划及主题活动小结等。（3）队干部选举轮换制：有定期的轮换交接制度；有体现事事有人做，人人有事做的定岗制度，如：文明督导员、环保小卫士、禁零小标兵……（4）考评制：文明班级评比制度、文明督导员常规检查登记制度、环保小卫士检查工作制度、五星雏鹰争章制度、“六一”表彰制度…… （3）坚持做到制度落实的“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。学校开辟了“红领巾督查监督台”，学生将一日常规教育训练的各项检查评比结果在“红领巾督查监督台”进行公布，反馈各班学生一日常规教育的训练情况。 　（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 　　1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 　　升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。我们精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，并开展“创佳绩，争当光荣升旗手”活动。每周一校领导讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级结合重大节日、纪念日开展活动。 三月份： 开展“学雷锋”主题教育系列活动 （1）、学习常规，学习雷锋的钉子精神，开展“五星雏鹰争章”，争当文明南区人的活动。 （2）、出第一期“志愿者在行动”为主题的黑板报。 （3）、争当雷锋式的“四个好少年”，结合“三八”节、 植树节等进行主题诗歌欣赏活动。 （4）、布置班级文化墙，主题就是“雷锋在我心中”.。 （5）、各中队举行“雷锋在我心中”主题队会 四月份： 开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动 (1)、开展革命传统教育，出第二期以“传统教育”为主题的黑板报。 (2)、祭扫革命烈士墓。 (3)、组织学习先烈的不怕困难，坚毅勇敢的春游野外体能锻炼活动。 五月份： 开展感恩教育主题月系列活动 （1)、出好第三期“感恩教育”为主题的黑板报。 （2）、开展热爱劳动让生命更光彩——争当环保小卫士教育活动； （3）、结合“母亲节”开展感恩慈母教育活动。 （4）、开展争当“十佳好少年”的活动 六月份： 开展生命教育主题月系列活动 （1）、庆“六?一”争当四好少年系列活动。 （2）、出好第四期以 “庆’六?一’” 为主题的黑板报。 （4）、开展珍爱生命教育诗歌欣赏活动。 3、围绕我校的办学目标——“银球逐童心，书香遍校园”，开展 “五星雏鹰争章”争当文明南区人的活动。南区小学以五星雏鹰争章（礼仪之星、环保之星、读书之星、银球之星、才艺之星）为载体，开展