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教学目标： 1.经历长方形面积计算公式的推倒过程，理解并掌握这个公式，再运用知识迁移自主学习正方形面积公式。 2.在学习过程中发展观察能力，操作能力，空间想象能力。 3.培养合作意识。 如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，长方形面积计算公式可以写成： 怎样求正方形的面积？在小组里交流。 黑板的面积是多少平方米？ 正方形手帕的面积是多少平方厘米？ 看图计算面积 你能算出校园里跑道、篮球场、草坪和花坛的面积吗？ * * 刚察县吉尔孟寄校：马文林 重点难点： 学习长方形面积计算公式运用知识迁移自主学习正方形面积公式。 一、提问：（1）什么叫面积？ （2）常用的面积单位有哪些？ 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 常用的面积单位有： 平方厘米 平方分米 平方米 长方形有什么特点？ 正方形有什么特点？ 对边相等，四个角都是直角。 每条边都相等，四个角都是直角。 这个长方形含有（ ）个1平方厘米的正方形，它的面积是（ ）平方厘米。 每行摆（ ）个，可以摆（ ）行。面积是（　）×( )＝( )平方厘米。 面积/平方厘米 宽/厘米 长/厘米 任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填表。 计算下面各图形的面积。（单位：厘米） S＝a×b 长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长 如果用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长，正方形面积的计算公式可以写成： S＝a×a 跑　道 篮球场 草坪 花坛