短文两篇(非常好用).ppt

整体感知 1、有感情地朗诵课文 2、自读课文，找出文章关于蝉的描写 思考： 1、文章开头蝉声听了“使人很烦”有何用意？ 2、第二段“小”“响”表现了什么？ 3、“哦！那是蝉的生命意义”，蝉的生命意义是什么？ 知知不休 文中有一句话是全文的文眼，请找出来，并说说自己的理解 “哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。” 它是由抑到扬的关键原因，也是由蝉引发的关于生命的深刻道理。不管是写蝉的烦人的聒噪，病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有厂意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉。 课堂作业 二、抄写课后词语（每个抄3遍） 思考： 1、第一段独句成段有什么表达作用？ 2、从第二段我们可以知道这枚贝壳有些什么特点？ 3、从第三段我们可以知道这枚贝壳的生命有什么特点？表达了作者什么情感？ 外形 补充： 课文结尾说：“这是一颗怎样 固执又怎样简单的心啊”，你是如何 理解此处的“固执”“简单”的？ 课堂练习 * * * * * * 短文两篇 冰心老人说：“宇宙是一个大的生命，江流人海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、痛苦又何尝不是美丽呢?” 今天，我们就来欣赏两篇优美的散文，从中感悟生命的真谛吧。 字词过关 收敛（ ） 宽恕（ ） 短暂（ ） 脆弱（ ）（ ） 卑微 （ ） （ ） 一丝不苟（ ） liǎn shù zàn cuì ruò bēi wēi gǒu 学习《蝉》 宽恕聒聒 抑 扬 先抑后扬 积极面对生活与人生 生命历程 烦 思 恕 收敛（ ） 宽恕（ ） 短暂（ ） 脆弱（ ）（ ） 卑微 （ ） （ ） 一丝不苟（ ） liǎn shù zàn cuì ruò bēi wēi gǒu · · · · · · · · 一、给下列加点的字注音 四、写一段赞美蝉的话（100字左右） 二、抄写2~4个你最喜欢的句子 学习《贝壳》 感情 托物 言志 生命 坚硬精致 脆弱卑微 固执简单 贝壳 尽可 能做 好应 做的 事 仿写句子 1、母爱是疲惫是的一杯龙井，当你疲倦无力时，淡雅的温馨和纯美使你神清气爽；母爱是 母爱是 （母爱是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡）