九年级数学上册24.1圆的有关性质24.1.1圆课件新版新人教版.pptVIP

24.1.1 圆 第二十四章 圆 “一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆”。这是古希腊的数学家毕达哥拉斯一句话。 圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。 圆有哪些性质？为什么车轮做成圆形？怎样设计一个运动场的跑道？怎样计算蒙古包的用料？在这一章，我们将进一步认识圆，用图形变换等方法研究它，并用圆的知识解决一些实际问题。 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象 你能举例说明生活中哪些物体是圆形的吗？ 用圆规和铅笔画圆． 1、定好半径长（即圆规两脚间的距离）。 2、固定圆心（即把有针尖的脚固定在一点）。 3、旋转一圈（使铅笔心在纸上画出封闭曲线）。 4、用字母表示圆心、半径、直径。 o 在一个平面内,线段OP绕它固定的一个端点O旋转 一周,另一个端点P所形成的图形叫做-------圆 观察以上两种画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗 动态：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆． 静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形． O A r 圆上任意一点到圆心的距离相等吗？反过来，平面内到点O的距离等于线段OA的长的点都在圆上吗？ (2) 到定点的距离都等于定长的点都在同一个圆上. (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都