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第三章货币和货.ppt

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第三章货币和货

第三章 货币和货币流通量 ;第一节 价值形式的发展和货币的产生;一、货币的起源 1、 简单的价值形式; 商品价值偶然地、简单地通过另一个商品表现出来; 商品的价值形式通过许多商品表现出来;一切商品都通过一种商品表现出来;4、 货币形式 ;;中国货币发展的历史; ;; ; ; ; ; ; ; ;银行券:信用货币的主要形式。由发行银行发行的用以代替商业票据的银行票据。 银行券与纸币的区别: ①、纸币是从货币的流通手段职能中产生的,是价值符号的完成形式;而银行券却产生于信用关系,是在货币作为支付手段职能的基础上形成的。 ②、纸币是由政府依国家权力强制发行流通;而银行券则是由银行通过短期商业票据贴现而发行的。 ③、纸币不能兑现,而银行券则可以随时兑现,它具有黄金和商业票据的双重保证。 ④、纸币如发行过多就会贬值,而银行券不会贬值,如果它停止兑现,就变成了纸币,并受纸币流通规律的支配。 ; 现代纸币制度的特点: ①、通过信用程序,由国家的中央银行垄断发行,而不是由政府直接发行 ②、它是一国流通中的合法通货,其发行数量与黄金准备没联系 ③、国家对货币流通的管理和调节日益加强,各国都把货币政策作为实现宏观经济目标的重要手段。; ;货币是 特殊商品;流通手段;衡量其它商品价值量的多少;衡量其它商品价值量的多少;衡量其它商品价值量的多少;流通手段; W; W;流通手段;货币作为社会财富的一般代表被保存起来;流通手段; 货币作为延期支付、清偿债务、缴纳赋税与租金、发放工资等方面的职能;三方均有力支付可以相互抵销;一方无力支付 相互拖欠债务;货币的职能; 在国际市场上充当一般等价物; 在现代国际经济中,某些纸币如美元、欧元等,在一定程度上也执行世界货币的作用。;;货币的职能;第三节、 货币流通规律;货币流通规律; 在货币执行支付手段职能时,流通中的货币需要量会减少,则:;通货膨胀;通货膨胀;西方经济学关于通货膨胀成因的理论; ; ; 通胀:人民币对内贬值 1978年,30元人民币可以购买:99斤大米+12斤猪肉+10斤食用油; 1998年,30元人民币可以购买:11斤大米+2斤猪肉+2.6斤食用油; 2008年,30元人民币可以购买:5斤大米+0.7斤猪肉+1.1斤食用油; 1990年1月-2009年12月,CPI月均值4.81%;引自《中国民航》2010年第四期,第72页 2009年100元等值1978年15元购买力 原因:GDP的物质内容的变化;货币投放;输入型;生产供给变化…;; · 通货紧缩: 货币供应量少于流通中所需要的货币量·;小结:马克思劳动价值论的主要内容 马克思对古典派劳动价值论进行了批判改造,继承了其合理成分,清除了其中的矛盾和不彻底之处。概括说来,马克思的科学劳动价值论由以下五个基本要点架构而成。 第一,马克思通过对商品二因素的分析,揭示了使用价值和价值、价值和交换价值或价格这两对范畴的辩证关系,完成了对价值范畴的科学抽象,这是马克思开创科学劳动价值论的前提。 第二,马克思发现并且论证了生产商品的劳动二重性,首创劳动二重性学说,这是马克思科学劳动价值论的基础。; 第三,马克思在劳动二重性理论基础上,对劳动如何决定价值进行了周密的精辟的分析论证,对价值量如何决定又如何变动???规律进行了详尽的考察,揭示了价值规律的主要内容。这是马克思科学劳动价值论的核心。 第四,马克思首创的商品拜物教理论,是马克思科学劳动价值论的精髓。 第五,马克思按照历史与逻辑相统一的方法论原则,对价值形式及其历史发展作了充满辩证法的科学分析,揭示了货币的起源和本质,建立起人类思想史上第一个科学的货币理论,解开了几千年来价值形态之谜,指明了价格是商品价值的货币表现,研究了价格变动的规律。这是对劳动价值论的展开和引申。 ; ;答案:; ;答案

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