镇学习型党组织建设汇报材料.docVIP

学习促发展 发展保民生 —XXX镇创建学习型党组织典型经验材料 XXX镇位于扎兰屯市西南75公里处，辖区总面积700平方公里，5万人，辖19个行政村、2个居委会,共有39个党支部，988名党员。XXX镇以创先争优为契机，以促进新农村建设、提升执政能力、推进农民致富、农业增效、农村稳定为目标，以“学习讲堂”和村级党员活动室为载体，围绕“以学习促发展，以发展强经济，以发展保民生”的思路，创新学习方法，破解工作难题，转变工作作风，服务科学发展，深入推进学习型党组织建设，有力提升了服务经济社会发展的能力和水平，形成了以学习促工作、以工作带学习的良性循环，为实现该镇“科学发展,富民强镇”目标提供了强有力的组织保障和智力支持。 激发学习热情 变“要我学”为“我要学” XXX镇首先在营造浓郁的学习氛围、制定完善的激励机制上下功夫，以此激发党员干部学习的热情。利用中心组学习、报告会、座谈会、研讨会等方式，外聘专家学者辅导，内请领导干部授课，创新理论学习方式，不断增强干部职工对学习必要性和重要性的认识，同时领导班子带头读书，带头书写学习心得、撰写调研文章，并以“定主题、谈认识、互点评”的形式加强知识互补交流，使得创建学习型机关、做学习型人才、创一流业绩成为机关每个同志的自觉追求。在党员干部中树立了五种新的学习理念，即“带头学习、终身学习、促进人的全面发展”的学习型社会理念；“学习工作化、工作学习化，工作与学习紧密结合”的学习型方式理念；“学习为了创新，创新才能进步”的学习型动力理念；“建设学习型党组织，实现‘三个转变’，服务‘两个率先’”的学习型目标理念；“加强学习是建设高素质党员队伍的必然要求”的学习型本质理念，营造了时时、处处、人人重视学习的浓厚氛围。 搭建学习平台 变“无处学”为“处处学” 镇委成立创建领导小组，制定了创建活动方案、学习计划和集中学习、个人自学、学习考勤、学习档案、交流研讨、学习考核、调查研究、主题宣讲等八项学习制度，并适时向党员干部推荐学习书目和理论课题，引导党员干部制定了个人学习计划。以阵地建设为切入点，建设了全市乡镇级最大的的学习讲堂，可同时容纳200余人召开会议、开展学习活动，对讲堂内部进行了规范化的布置，制作了组织制度图板、墙面宣传标语，购置了投影、桌椅、黑板等教学设备。在建设学习讲堂的同时，对全镇19个村级党支部的党员学习活动室进行了维修完善，建设了文化中心、绿色网络空间、党员干部活动站、草原书屋、文化广场等的学习扩展基地，极大改善了镇、村基层党组织活动条件，为广大党员干部提供了集中学习和相互交流的固定场所。开通了“党员干部远程教育网”，为党员干部学习提供了平台，提高了参学覆盖面。积极开展有针对性的异地培训，先后组织机关干部及村干部参观考察学习，借鉴外地的先进做法，让党员干部明思路、学经验，有效促进了党员干部素质的提升,为开展创建学习型党组织活动奠定了良好阵地保障。 以党员干部教育培训为重点，开办了“学习讲堂”。坚持以学习型党组织有关理论为指导，力求做到“三精”，体现“三性”：一是精选内容，体现针对性。“学习讲堂”着重围绕形势政策、社会热点、市场经济、科技知识等专题展开。在确定每期讲座的具体内容上，紧密结合中心工作，设立党员需求“点菜单”，以“点菜式”方式征求党员干部所需内容和党员关注的兴奋点精选培训内容。二是精挑师资，体现实效性。“学习讲堂”的教员队伍由经验丰富的领导干部、涉农部门负责人和乡土人才共19人组成，全年授课12期，领导干部专题辅导2期。在开办讲堂集中学习的同时，镇委把学习讲堂搬进村组，搬进农民党员家中和田间地头，抽调农技人员指导农民科学种田，科学养殖，抽调党办、司法、卫生、计生等部门组成送法送政策下基层工作小组，帮助基层党员和农民了解政策、学习法律法规。通过政策法规集中宣传教育活动,给广大农村党员讲政策、上党课、传科技，积极宣传“五个好”先进基层党组织、“五带头”优秀共产党员的内容和先进事迹，对基层党员进行教育培训，使广大党员干部为民服务的意识和带民致富的本领进一步提高。2011年至今该镇共开展宣传活动58场，受教育的党员及群众达2万多人次。三是精心管理，体现规范性。严格学习签到制度，并将参加学习培训情况纳入年终党建考核内容，确保了党员干部的参学率。同时对每期讲堂开办后都要进行及时总结，规范建档，查找不足，为下次开办讲堂奠定基础。为了配合“学习讲堂”阵地建设，创办了“讲堂资讯”，编发了每月一期的“工作简报”，本镇广播电视节目播放学习型党组织建设内容，成为推进活动的必要载体，使新的学习观念深入每一名党员干部心中。通过“学习讲堂”的开办，形成了浓厚的学习氛围和先进的学习理念，党员队伍综合素质和业务技能显著提高。按照开展“创建学习型党组织，争当学习型党员