《数列综合应用》复习教案(教师版).docVIP

第5讲（总27） 数列的综合应用 题型一：数列与函数的结合 例：已知，数列的前项和为，点在曲线上，且 求数列的通项公式； 数列的前项和满足设定的值，使得数列是等差数列； 求证： 练：1.设，且求的值. 2.设曲线在处的切线与轴交点的纵坐标为，求数列的前项和. 题型二：数列与不等式的结合： 例：已知函数，数列满足 求数列的通项公式； 求…； 令，…，若对一切都成立，求最小正整数. 练：设为数列的前项和，且=，数列满足 求数列的通项公式； 若数列中的每一项总小于它后面的项，求实数的取值范围. 题型三：数列与几何的结合： 例：若，分别为数列，的前项和，对任意， 。 求数列的通项公式； 在平面直角坐标系内，直线的斜率为，且与曲线有且仅有一个交点，与轴交于点，记，求. 练：在圆内，过点有（）条弦，它们的长构成等差数列，若为过该点最短弦的长，为过该点最长弦的长，公差，求. 题型四：数列与三角函数的结合： 例：已知成公比为2的等比数列（）且也成等比数列，求的值. 练：在中，是以-4为第3项，4为第7项的等差数列的公差，是以为第3项，9为第6项的等比数列的公比，判断此三角形的形状. 题型五：数列与方程的结合： 例：设两个关于实数的方程的四个根组成以2为公比的等比数列，求的值. 练：若关于实数的方程的四个根组成首项为的等差数列，求实数的值. 题型六：由递推关系式求通项： 例： 根据条件分别求数列的通项公式： （1）； （2）； （3） （4） （5） （6） 题型七：数列的实际应用： 存款机分期付款问题： （1）存款：单利： 复利： 其中，为本金，为每期利率，为存期 （2）分期付款： ① ②（为的约数） 其中，为每期所付款额，为商品的售价，为每期利率，为规定付款期限 说明：若在时期内分次付款用①，若在时期内分次付款用②；付款次数越多，付款总额越少。 例1：某人从元月1号起每月1号存入银行100元，到12月最后一天全部取出，若月利率为0.165﹪，按单利计算，且按税率20﹪纳税后此人最后能得到多少钱？ 例2：某工厂更新设备，在2010年初贷款1000万，从该年度末开始，每年度末偿还一定的金额，计划在10年内还清，年利率为13﹪，那么每年度末需支付金额多少？（参考数据：，结果保留三位有效数字） 其他的实际问题（见资料书）： 1