小学语文四年级下册【生命_生命】PPT课件精选.ppt

19 生命 生命 飞蛾求生 * 瓜苗生长 * 心脏跳动 * 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明! 读课文第二自然段，找一找哪些句子给你感受最深，飞蛾的哪些动作让作者震惊？ 飞蛾求生 * 　　那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 读课文第三自然段，说说你从哪些句子和词语中感受到震撼？ 瓜苗 生长 * 选词填空：竟然 依然 显然 一粒香瓜子，在没有阳光，没有泥土的砖缝中（ ）不易生长，但它为了生存（ ）努力着，那小小的种子，（ ）可以冲破重重阻力，不屈向上，茁壮生长。 显然 依然 竟然 *  那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。 想想作者是怎样感受到了自己的生命呢？用波浪线划出来。 心脏跳动 * 这就是我的生命，单单属于我的 * 虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 有限— ( )有限 ( )无限 生命 价值 无限 * 体验反思 1、作者通过这篇文章要告诉我们什么？ (珍惜、善待生命） 2、怎样做才是珍惜、善待生命？ （比如：遵守交通规则，注意水电安全，不乱吃垃圾食品......） * 想一想，说一说 生命是什么？生命就是让有限的生命体现出无限的价值。那我们怎么做才让有限的生命体现出无限的价值？。 * 杏林子12岁那年，她不幸患上严重的类风湿性关节炎，全身关节硬化，这意味着她的一生将失去行动的自由，只能在轮椅中度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头，四十多年来，只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱，坐在轮椅上写下了80多部文学作品，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后，家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。她有一句名言：除了爱，我一无所有。 *