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提升國民中小學本土語言師資專業素養改進措施 各校本土語言課程由通過本土語言認證 之現職教師教授節數，占現職教師教授 本土語言總節數之比率，應逐年提高； 其預定目標值如下： （一）103年底前應達百分之三十。 （二）104年底前應達百分之六十。 （三）105年底前應達百分之百。 依據： 依「國民中小學教學支援工作 人員聘任辦法」、「教育部臺 灣閩南語語言能力認證作業要 點」及相關法令規定辦理。 1. 做為教師的閩南語能力之證明文件 2. 做為學校入學考、推甄入學時， 了解學生閩南語程度的根據。 3. 做為服務業、出版業、視聽媒體業等 閩南語人才的檢定標準。 4. 做為自我學習閩南語者的能力檢定。 目的： 多學一種語言， 多一份競爭優勢； 擁有多張專業證照， 是能力保值的護身符。 自學資源篇 08自我練習 p.65-69 聽力測驗 p.70-96 口語測驗 p.97-111 閱讀測驗 p.112-132 書寫測驗 ? Page * * 閩南語能力認證 本土語言小組：劉盟潭 綱要 認證級別介紹 各級別考題分析 各題型範例解析 教育部提供的資源 閩南語認證級別 卷別 級別 所得分數與對應級別 各卷滿分 A卷 A1 基礎級 160≦分數＜225 300 A2 初級 225≦分數≦ 300 B卷 B1 中級 185≦分數＜250 360 B2 中高級 250≦分數≦ 360 C卷 C1 高級 240≦分數＜300 400 C2專業級 300≦分數≦ 400 施測科目及題型A卷 施測科目及題型B卷 施測科目及題型C卷 題型 口語測驗 聽力測驗 閱讀測驗 書寫測驗 1.文章朗讀 2.口語表達 1.對話理解 2.演說理解 1.克 漏 字 2.文章理解 1.文章寫作 2.評論改寫 施測時間 30分鐘 40分鐘 50分鐘 60分鐘 總施測時間 180分鐘 A卷試題分析 B卷試題分析 考試科目/題型 考試時間 作答方式 配分 聽力測驗 1.對話理解(15題) 2.演說理解(15題) 以音檔播放 時間為準 (40分鐘以內) 筆試 答案卡 90分 口語測驗 1.情境對話(1題) 2.看圖講話(1題) 3.文章朗讀(1題) 4.口語表達(2題) 以音檔播放 時間為準 (30分鐘以內) 口試 錄音 90分 閱讀測驗 1.語詞語法(20題) 2.克漏字(8題) 3.文章理解(12題) 50分鐘 筆試 答案卡 120分 書寫測驗 1.聽寫測驗(10題) 2.語句書寫(2題) 3.文章寫作(1題) 40分鐘 筆試 答案紙 60分 合計 160分鐘 360分 C卷試題分析 考試科目/題型 考試時間 作答方式 配分 聽力測驗 1.對話理解(15題) 2.演說理解(15題) 以音檔播放 時間為準 (40分鐘以內) 筆試 答案卡 90分 口語測驗 1.文章朗讀(2題，含評論) 2.口語表達(2題) 以音檔播放 時間為準 (30分鐘以內) 口試 錄音 90分 閱讀測驗 1.克漏字(12題) 2.文章理解(28題) 50分鐘 筆試 答案卡 120分 書寫測驗 1.文章寫作(1題) 2.評論改寫(2題) 60分鐘 筆試 答案紙 100分 合計 180分鐘 ? 400分 自學資源 ??一、 臺灣閩南語羅馬字拼音方案學習網? ??二、 臺灣閩南語推薦用字700字詞? ??三、 臺灣閩南語常用詞辭典? ??四、 母語學習fun輕鬆? ??五、 教育部電子報? ??六、 國立教育廣播電臺節目：閩南語每日一詞教學? 臺中市教學輔導團本土語言輔導小組補救教學及教學正常化宣導 主講：王月英 客語認證 華語轉客語語言轉換學習干擾 壹、語言轉換實務探討 貳、困難語音解析 叁、音質聲調增能訓練 肆、成果與回饋 壹、語言轉換實務探討 原因探究： 1.語言學習精熟度 2.慣用語言干擾 3.語言使用頻率 4.生活體驗落差 5.發音部位不全 6.時間壓力 貳、困難語音解析 客家語音節結構可分為「聲母」、「韻母」、「聲調」三部分 「韻母」又可分為「韻頭」、「韻腹」、「韻尾」 客家語音節結構：聲調、韻母、聲母、韻頭、韻腹、韻尾 圖片引用自：/eng/p6pronunciation.html 認識發音部位 範例：一華語干擾 1.下棋 2.跳繩 3.烤肉 4.月亮 5.中秋節? 6.賞月 7.很亮 8.故事 9.眉毛 10.口水 11.太陽 12.賽跑 13.存款 14.耳環 15.黃色 16.下雪 17.紫色 18.盛飯 19.手套 20.藍色 21.鈕扣 22.斗笠 23.照相 24.意見