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古典概型和几何概型考题选

随机事件的概率和古典概型 古典概型和几何概型 6.随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们 的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图。 (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高; (2)计算甲班的样本方差; (3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于 173cm的同学,求 身高为176cm的同 学被抽中的概率。 三角和概率 三角和概率 4.( 2009·广东文)某单位200名职工的年龄分布情况如图2,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1-200编号,并按编号顺序平均分为40组(1-5号,6-10号…,196-200号). 若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是___; 若用分层抽样方法,则40岁以下年龄段应抽取___人。 37, 20 5.(2008·广东文)某初级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如下表:已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19. (1)求x的值; (2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名? (3)已知y≥245,z≥ 245,求初三年级中女生比男生多的概率. z 370 377 男生 y x 373 女生 初三年级 初二年级 初一年级 为预防病毒H1N1暴发,某生物技术公司研制出一种新流感疫苗, 为测试该疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,则认为测试没有通过), 公司选定2000个流感样本分成三组,测试结果如下表:已知在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率是0.33. (1)求x的值; (2)现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,问应在C组抽取多少个? (3)已知y≥465,z≥25,求不能通过测试的概率. z 90 77 疫苗无效 y x 673 疫苗有效 C组 B组 A组 变式训练 解:(1)在全体样本中随机抽取1个,抽到B组疫苗有效的概率约为其频率 ……. (1分) 即________________, ∴ x=____ ……(4分) 600 (2)C组样本个数为y+z=2000-(673+77+660+90)=500……………(5分) 现用分层抽样的方法在全体样本中抽取360个测试结果,则 应在C组抽取个数为_______________ 个 ……(8分) (3)设测试不能通过事件为A,C组疫苗有效与无效的可能的情况记为(y,z)…(9分) 由(2)知y+z=500 ,且y,z∈N,基本事件空间包含的基本事件有: (465, 35), (466, 34), (467,33)……(475,25)共11个 …… (10分) 若测试不能通过,则77+90+z200,即z33 事件A包含的基本事件有:(465,35),(466,34)共2个 ∴ …………………(11分) 故不能通过测试的概率为 …(12分) 甲班 乙班 18 3 2 1 0 6 8 9 1 0 9 9 16 17 15 9 8 2 3 8 8 8 2 5 资料P 解:(1)由茎叶图可知:甲班身高集中于160--179之间,而乙班身高集中于170--180之间。因此乙班平均身高高于甲班; (3)设身高为176cm的同学被抽中的事件为A. 从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173cm的同学有: (181,173),(181,176),(181,178),(181,179) (179,173), (179,176), (179,178), (178,173), (178, 176), (176,173)共10个基本事件. 而事件A含有4个基本事件: (181,176), (179,176), (178, 176), (176,173) ; 2009广东文科 7.(2010广东文)某市居民2005~2009年家庭年平均收入x(单位:万元)与年平均支出Y(单位:万元)的统计资料如下表所示:根据统计资料,居民家庭年平均收入的中位数是 13 ,家庭年平均收入与年平均支出有正线性相关关系. 12 10 9.8 8.8 6.8 支出Y 15 13.3 13 12.1 11.5 收入x 2009 2008 2007 2006 2005 年份 为了让学生更多的了解“数学史”知识,某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有名学生参加了这

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