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四年级信息技术学期备课计划
纯 化 教 委 集 体 备 课 记 录
学期备课计划
2009-2010年度第一学期
年?? 级 科?目 教材内容 第一单元:文字处理小能手——Word2000
第二单元:网上遨游
教 学
目 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。 重?点
难?点 Word2000 教 学情及教材分析 学
情
分
析
学生他正处于思想形成的重要时期,求知欲强,虽然在家没接触过电脑,但学习兴趣很高,都渴望学到很多信息技术知识。为此,这学期,教师要加强电脑知识的教学,大力提高教学质量。 教
材
分
析
及
教
学
设
想
教材分析
本册教材共13课,其中课,二单元课。教材编排上注重了一下特点:1、渗透了新课程改革的理念。2、注重创设高度真实的学习情景。3、注重对相关情感态度与价值观的教育,引导学生养成良好的学习习惯。教材设置主要包括:阅读与思考:学习目标:学习与探究,实践与创新,我的收获。
教学措施:
1、利用空闲时间,及时检修电脑,提高课堂效率、
2、组织信息技术课外兴趣小组,培养特长生。
3、认真备课,不断探索新的教学方法。
4、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
5、公平对待每一个学生,多鼓励,少批评。
6、理论与实践相结合,小组合作交流学习。
教 学 进 度 表
周次 时 间 教学内容 备注 1 8.30—9.5 认识Word小能手 2 9.6—9.12 文字的输入与保存 3 13——19 错误文字巧修改 4 20——26 漂亮文字我来变 5 9.27--10.3 设置段落的格式 6 4—10 制作简单的表格 7 11—17 图形工具百宝箱 8 18—24 图片的插入与设置 9 25——31 巩固复习 10 11.17 巩固复习 11 814 牵手因特网 12 15——21 网海拾贝 13 22——28 网海拾贝 14 29—12.5 网海导航员 15 6——12 网海导航员 16 13——19 网海畅游 17 20——26 网海畅游 18 27-10.01.2 巩固复习 19 39 巩固复习 20 10---16 巩固复习 21 17-23 期末质量检测
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