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探究影响电磁铁磁性强弱的因素 ————二（5）班 我们的探究小组 组员：黄泽宇、辛雪彤、辛郁均、陈伊玲 探究目的：学习科学探究方法，探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 科学探究的要素 科学探究的形式是多种多样的，其要素有： 提出问题 猜想与假设 设计实验 进行实验 分析与论证 评估 交流 提出问题 如果给你一根导线，让你做一个电磁铁，你将怎样做使它吸起的大头针更多一些呢？ 电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关。 我们的猜想 电磁铁只在线圈中有电流时才有磁性，那么电流的大小可能会影响磁性的强弱。 构成电磁铁的主要部件是线圈，线圈的形状和匝数可能会影响磁性的强弱。 铁心是构成电磁铁的又一主要部件，铁心的粗细、长短、材料可能会影响磁性的强弱。 设计实验 将电路连接好，合上开关，调节滑动变阻器，使电流增大或减少，让电磁铁吸引大头针，观察吸引的大头针的数目。 将电路中分别接50匝线圈的电磁铁和100匝线圈的电磁铁，合上开关，使电路中的电流相同，观察吸引的大头针的数目。 连接好电路，合上开关，观察吸引的大头针数目。断开电路，再将电磁铁的铁心抽掉，再合上开关，再观察吸引的大头针的数目，进行比较。 实验、记录数据 分析结论 影响电磁铁磁性强弱的因素与线圈的匝数、线圈中通入电流的大小以及有无铁心有关。电流越大，匝数越多，电磁铁的磁性越强。有铁心时电磁铁的磁性会大大增强。 通过网络了解关于磁现象的知识 方法：使用网络资源，采用搜索引擎，如： 输入关键字：磁现象、磁场、电磁铁、电流的磁效应等。 参考网址 初中物理 /czwl/ 物理在线 / * * 无 100 有 100 有 100 无 50 有 50 有 50 吸引大头针个数 电流大小 有无铁心 线圈匝数 *