成材先成人树人先树德.DOCVIP

成材先成人，树人先树德 方宝群 老师常在教育学生时说：成材先成人！殊不知：学生的成人、成材都与教育分不开。 时隔多年，一把年纪了，一堆老同学坐在一起常聊起我们的老师，有佩服得五体投地、一日为师终生为师的。也有的为我们所不齿。究其原因，皆与其师德有直接关系。 一、师德再认 师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，所谓“亲其师，信其道”。 党的十八大报告指出， “把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人” 。立德树人，要做到这一点，首先要立师德、铸师魂。正如胡锦涛同志所说:“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。 ”这再一次给教育者提出了新课题。 ??? 在人们的心目中，教师被赋予神圣的使命，绝大多数教师工作认真，兢兢业业，责任感强，用自己的行动诠释教师的内在涵义。但是，现在教师队伍中也出现了一些不和谐的音符。如教师体罚和变相体罚学生，校园冷暴力、乱收费、有偿家教等事件在社会造成很大的不良影响，这也是值得我们教育者深思的。师德建设顺应考验，势在必行。教育者应该做到：立德树人，以德立教。 “忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。”多少人在自我评价中对自己给予这样的评价，但不知：这爱有多深、有多重！但不知“贵家长”（收费多，所以贵）是否认同你的爱。爱不是一种表白，而是一种感受！ 社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉灿烂的事业。（被人戏谑为“只有去食堂吃饭时走的路才是”，还不足以醒悟吗？！）教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，吃苦耐劳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热，实现人生的意义和价值。? ?二、师德反思 有的老师认为教师用自己已学的固定的知识去教一届又一届的学生，没多大变化。我不这样认为。人类的知识总量正以每2-3年翻一倍的速度发展，学生也不再是过去那些没多大见识的孩子，我们不应该只满足自身所学的知识，应该与时俱进，提高自己的教学水平，丰富自己的教学方法。我相信，教育者的积极进取，探索创新，永不放弃，一定会给学生起一个良好的道德示范作用的。以下是我对自己从教多年的一些回顾。 1、、始终不渝是热爱 从读书年代对老师写得一手漂亮粉笔字开始，心中就对“老师”无比神往，对数学老师空手进课堂上完一节课和布置作业的五体投地，对老师上课手发抖(总以为他是因为紧张，其实是身体的毛病)的嬉笑，对带队实习老师要求我们上课不准看表，用教学环节控制课堂进度的不理解到走向成功后的喜悦。带着对老师的神圣感走向了不愿割舍的教学工作。改革开放的波浪也没浸濡我献身教育事业的初衷。 2、、出师不利难迟疑 辗转多变的工作，上体育、劳动、劳技、团委工作、工会工作、女工工作、后勤工作、财务工作、政治、历史……加上家庭的不尽如意，给我一浪又一浪的盘剥，磕磕碰碰走来，每样工作的要求都不相同而且都是新挑战，但从没想过要逃避，只是用心去做好每一件事，反而让人忘记了我的原本。 3、、苦不堪言志不变 体育专业的出身在文化课教学上没有太多的资本可以吃。特别是在备课的环节。在自考的日子里，从体育到政治的研读和教学的跨度都大，一边要做好学校的财务工作、卫生工作，一边要应付最大难度的考、教分离的自考，一边要开始面对新上手的政治教学，还要跨级上5 个班政治课，还专挑“骨头班”，那个苦，与头悬梁、锥刺股无异.。备学生的情况可能变化的不多，但教材的变化与时事变得一样快，教学的方式也随多媒体的变化日新月异。我硬是用责任和勤奋改写了别人质疑的眼光。 4、匍匐前行思蝶变 从开始的备课备在备课本和书本上，逐渐还要备投影机上使用的投影片制作，这难不到我，很快我就适应了时代的要求。当电脑进入课室后，使用电脑备课，对于在校期间根本没有接触过电脑，电脑的操作都弄不懂，现在要使用电脑上课了，还要适应电脑的更新换代。在电脑上制作幻灯片、 power point、音乐、视频、网页、直播……五花八门，应接不暇。就算是对于年轻老师来说，也不是个容易的事。更何况这只是个基本功要求，更难的是要制作出与知识传授恰当的课件，还要不断更新和引用与时政相关的主题作材料，一次一次的更改课件，从字体的变化、大小、颜色，插图、动漫、链接音乐、视频、直播、网络查找……慢慢的认识到熟悉，一课、一框的制作到一年一年的积累，不断完善资料和课件，每一次上课前都会有所修改，让自己更满意，让学生学得更便捷。 5、、万紫千红总是春 随着网络的不断发展，学校也开发了资源共享。我想自己这样不断地修改