第八课课第二节 让科学的种子播撒心田新授课导学案.docVIP

课题：让科学的种子播撒心田 课型：新授课 【学习目标】 情感、态度、价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感，反对各种迷信，逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。 能力：培养搜集、整理、加工和应用各种信息，寻求解决问题的途径和方法的能力。增强区别科学与迷信的能力，在生活中，不参加迷信活动。 知识：初步理解科技发展和社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力”。知道迷信的危害性，理解科学是反对迷信的有力武器。 【重点】增强科技意识 【难点】崇尚科学，反对迷信 【知识链接】视频：胡锦涛主席为获得2008年度国家最高科技奖的王忠诚徐光宪颁奖。 【学法指导】小组讨论法 【学习流程】 □自主学习 阅读本节内容，找出以下问题并进行简要概括： 1、我们为什么要增强科技意识？（为什么要大力发展科技） 2、科学技术发展对社会进步意义重大，我们青少年应如何做？（如何增强科技意识） 3、迷信活动的危害有哪些？（“反对迷信”的原因） 4、我们应怎样战胜迷信思想？（科学是战胜迷信的有力武器，所以要“崇尚科学”） □合作探究 材料：随着科技的发展，科技进步对经济发展的贡献不断增强，我国创造了一个个奇迹：汉字激光照排技术使我国出版业迎来了光和电时代；先进技术使我国的钢产量从解放初期的92万吨提高到2001年的1.5亿多吨；粮食产量从1949年的1.1亿吨提高到现在的4.9亿吨…… 1、想一想：你知道科学技术给农业生产带来了哪些变化？ 以上事例说明了什么？ 2、思考：科学技术与经济发展之间的关系是什么？ □展示提升 材料一：近段时间，我市连续发生多起迷信诈骗案件: 2009年9月12日，被害人毛某在金垦路被1男2女以迷信方式骗走人民币3000元及金饰品一批。被害人陈某在香港路被1女1男以迷信方式骗走人民币12000元、金戒指1枚及金项链1条。被害人李某在海德路被3名女子以迷信的方式诈骗金项链2条、金耳环2对、金戒指3枚、黄金手链1条。 材料二：《高校系统部分法轮功修炼者身心变化实例》：“高××自2005年修炼“法轮功”以来，大大改变了精神面貌，原患疾病完全消失，从此告别了医院。”实际情况恰恰相反，高××于2007年初出现咳嗽、小便失禁等症，曾去华南理工大学医院就诊，后被其“功友”揭发、攻击后，只好硬撑着坚持不去就医。同年4月，她又出现恶心、吞咽困难等症状。爱人跪在地上求她就医，仍被她拒绝。直到今年1月8日才被送入中山医科大学肿瘤医院，确诊为“胸中段食管癌”，经医院抢救无效，10天后去世。 讨论：上述二则材料分别说明了什么？ 【达标测评】 一、选择 1、目前，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%；在工业生产中，高新技术产业生产总值正在以年均20%以上的速度实现着大跨越。这说明（ ） A.科学技术的发展与居民的生活密切相关 B.高科技只促进工作农业生产的发展 C.高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头 D.科技发展与社会发展关系不大 2、下列关于“科学技术是第一生产力” 理解正确的是（ ） ①现代生产越来越依靠科学技术的进步 ②在促进现代生产效率提高的各种生产要素中，科学技术的贡献率越来越大，越来越成为占支配地位的生产要素； ③其他生产要素效能的提高也越来越依靠科学技术的进步。 ④物质文明的发展只依赖于科学技术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、科学技术是人类文明的标志。它不仅推动物质文明建设的发展，还不断促进精神文明的建设。下列关于科学技术促进精神文明建设的说法包括（ ） ①科学技术推动整个国民经济建设 ②科技进步为人类创造了巨大的精神财富 ③科技进步为人们提供新的传播新思想文化的手段 ④科技进步丰富了人们的精神生活，更新了人们的思想观念 ⑤科技进步促进了教育、卫生、体育等各项事业的发展 A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤ 4、江泽民总书记在《致全国科普工作会议的信》中指出：“科学知识、科学思想、科学方法和科学精神，可以引导人们奋发图强、积极向上，促进人们牢固地形成正确的世界观、人生观和价值观，促进人们实事求是地创造性地进行社会实践活动。”加强马克思主义的唯物论、无神论教育，坚持用现代科学知识和科学精神武装广大干部群众，增强他们对愚昧迷信和伪科学的识别与抵制能力，充分发挥科普工作在物质文明和精神文明建设中的重要作用，是一项十分迫切的任务。（ ） A.迷信是不可战胜的 B.科学是战胜迷信的有力武器 C.迷信是无法消除的 D.形形色色的现代迷信，有其科学依据 5、崇尚科学的内涵包括（ ） ①讲科学、学科学、尊重科学和捍卫科学 ②把科学作为推动社会发展和