11.1__功.ppt

11.1 功 生活中的功的含义丰富，有“贡献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义。力学中“功”的含义是什么？ 【例3】（09中考）下列情景中，重力对小球做功的是（ ） A．小球由高处下落 B．小球在地面上静止 C．小球沿水平轨道运动 D．小球悬挂在天花板上不动 【例4】在图3所示的四个事例中，关于力做功的叙述正确的是（ ） 【例2】用图4所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动。物体A在拉力F作用下沿水平桌面移动50cm，所受的滑动摩擦力为3N，则此过程中，拉力F所做的功为 J。（忽略滑轮重、绳重和轴摩擦） * * 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功（work)。 功（W） 怎样才叫做功 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例， 你们知道力为什么做功了吗？ 有力作用在物体上． 物体在力的方向上移动了一段距离． 原因 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？ （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ Ｓ 必要因素 必须需要，缺一不可． 快乐体验：做功 　推而不动 劳而无功 快乐体验：做功 球离开脚之后，人是否还做功？ 不劳无功 快乐体验：做功 质量为50kg 的车上装载了350kg 的货物，一匹马拉着它将货物匀速拉到3000m 外的货场。车行进中受到的摩擦力是800N。 １、画出马车的受力示意图 ２、每一个力是否做功？ S F N G f 垂直无功 【例1】如图1所示的四种情景中，人对物体做功的是 小军拉着重 物静止不动 A 图1 小刚用力推起 车，汽车没动 B 小丽用力 搬起箱子 C 小红背着 书包在等车 D 【例2】（08中考）图2所示的四种情景中，人对物体做功的是 图2 A 举重运动员 举着杠铃不动 BA 工人将货箱 从地面搬到桌上 CA 修理工用力推汽车，汽车没动 DA 大力士支撑着 大轮胎静止不动 马拉车前进。马的拉力对车做了功 B 人没有推动汽车。人的推力对汽车做了功 A 足球在水平地面上滚动。重力对足球做了功 C 起重机吊着重物静止。钢绳的拉力对重物做了功 D 图3 　　三、　功　的　计　算 １．力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 即： 功＝力×距离 　　　则：Ｗ=Ｆ×Ｓ 焦耳J .. 11 牛 N 米 m == 11 2、单位： 焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。 　　　　关于功的计算 　　Ｗ＝Ｆ·Ｓ 针对功的定义式的几点说明： １．要注意单位的统一． ２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ·Ｓ决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关． 将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J 将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J 1牛的力使物体在力的方向上通过1米的距离时所做的功为1焦 将一个鸡蛋从地上捡起举过头顶做功约1J 1J=1N.m 例1.小刚提着重100N的水桶，匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？ Ｗ=ＦＳ=Gh =100N×9m=900J G=100N h=9m 已知： 求： 解： 答： 小刚对桶做功W=? 小刚对桶做了900J功 1.小明在水平地面上推动物体所做的功是_____J, 物体的重力做功是____J。 50N 100N 10m 500 0 A B C A、W1=W2 B、W1W2 C、 W1W2 D、不能确定 2.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1和W2 ，则W1和W2的关系是 （ ） A 【例题】 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米. 1、推箱子的小朋友做了多少功？ 2、把这个箱子竖直向上匀速举高1.5m，他做了多少功？ 10m 50N 100N 解：W1=Fs=50N×10m=500J W3=Gh=10